그 천재들은 이렇게 자라났다

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Publication Date 2022/07/29
Pages/Weight/Size 128*188*20mm
ISBN 9791158488062
Categories 자기계발
Description
이 책은 동서고금의 “천재들이” 어떤 어린 시절을 보내며, 어떻게 자라왔는지를 되돌아봄으로써 양육에서 정말 중요한 것은 무엇인지, 그 힌트를 배워 가는 책이다. 이 책은 단순한 양육의 매뉴얼 책과는 크게 다르다. 오히려 ‘메뉴얼대로는 되지 않는 양육의 본질’을 다시 바라볼 수 있다. ‘항간에 넘치는 양육책으로는 충분하지 않다’ ‘좀 더 양육의 본질을 알고 싶다’- 그런 부모나 가족이 꼭 읽었으면 하는 책이다.
Contents
1장 좋아하는 것·하고 싶은 것을 발견하다

방 콘센트를 가지고 장난치거나 해서 곤란을 겪다
스티브 잡스

하기 싫은 일은 아예 안 해! 그런 성격 어떻게 대처해야 할까
존 레논

‘왜’ ‘왜 그런 거야’라고 질문만 한다
토머스 에디슨

아이를 예술의 길로 가게 하고 싶지만 ……
파블로 피카소

‘교육엄마(아빠)’처럼 대하다
볼프강 아마데우스 모차르트

학교에서 장난만 치는 것 같다
월트 디즈니

잡동사니나 쓸데없는 것들을 종종 주워온다
라이트 형제

2장 어휘력·커뮤니케이션 능력을 높이다

열 살이 되었는데도 별로 말이 없다
알베르트 아인슈타인

아들과 소통을 잘하고 싶지만 잘 모르겠다 ……
찰리 채플린

장애를 갖고 태어난 아이 어떻게 키워야 ……
헬렌 켈러

친한 친구들하고만 소통하고 있다. 사교적인 성격이 아닐지도 ……
앙리 파브르

몇 번이나 전학을 갔는데 아이에게 부담이 되지는 않을까
스기하라 지우네

싱글맘으로서 아이를 어떻게 대해야 할까?
후쿠자와 유키치

3장 사고력·집중력을 기르다

항상 멍하니 있는 것처럼 보인다. 괜찮을까?
앙투안 드 생텍쥐페리

뭔가를 시작하더니 싫증이 나서 곧 그만둬 버린다
레오나르도 다 빈치

한 가지 일에 너무 집중해서 주변이 보이지 않게 된다
빈센트 반 고흐

뭔가 한 가지 일에 열중시키려면 어떻게 해야 될까?
하인리히 슐리만

아이의 상상력을 풍성하게 해주고 싶다. 어떻게 해야 될까
한스 크리스찬 안데르센

돈의 소중함을 배우게 해주고 싶다
마쓰시타 고노스케

내성적인 우리 아이지만, 사람을 보는 힘은 길러주고 싶다. 어떻게 해야 될까
도쿠가와 이에야스

4장 자신감·자립심을 기르다

아이가 학교에서 놀림받고 있는 것 같다 ……
스티븐 호킹

우리 아이는 학교의 트러블 메이커 난처하다 ……
베이브 루스

이혼하기로 하면 아이는 어떤 마음일까
아이작 뉴턴

아이가 거짓말을 하면 어떻게 대처해야 할까
코코 샤넬

아이를 위한다고 한 것이 반발을 불러일으켰다
플로렌스 나이팅게일

귀여움을 너무 많이 받으면 아이는 어떻게 될까
지그문트 프로이트

수학을 잘하는 것 같은데 그 능력을 기르는 방법이 있을까
이노 다다타카

중학생이 되어서도 야뇨(夜尿)가 낫지 않다
사카모토 료마

5장 행동력·실행력을 기르다

밖에 잘 나가지 않고 집 안에서만 논다
마리 퀴리

밖으로 놀러 다니는 건 나쁘지 않지만, 주변에 폐를 끼치는 것은 아닐까
갈릴레오 갈릴레이

남과 다르게 하는 것을 좋아하는 것이 좋기는 하지만 ……
요한 하인리히 페스탈로치

아들의 등교 거부를 어떻게 하면 좋을까?
칼 구스타프 융

적극적으로 도와준다. 이대로만 자라준다면 ……
마더 테레사

정말 좋아하는 만화에 빠져 있는 우리 아이. 이대로 괜찮을까
데즈카 오사무

이 바빠서 아이와 놀아 줄 시간이 좀처럼 없다
나쓰메 소세키

장남이기 때문에 엄하게 키운다
사이고 다카모리

참고문헌
역자후기
Author
모로토미 요시히코,손경호
1963년 일본 후쿠오카에서 태어났다. 츠쿠바대학을 졸업하고 동대학원에서 교육학 박사학위를 취득했다. 영국 이스트앵글리아대학, 미국 트랜스퍼스널 심리학연구소 객원연구원, 치바대학 교육학부 조교수를 거쳐, 현재 메이지대학 문학부 교수로 재직 중이다. 일본교육카운슬링학회 상임이사, ‘교사를 지원하는 협회’ 대표이며, 임상심리사, 상급학교 카운슬러 등의 자격을 가지고 있다. “모든 아이는 의미를 가지고 이 세상에 태어났다.”라는 메시지를 토대로, 다양한 고민을 안고 있는 부모들에게 35여 년 동안 구체적인 해결 방법을 제시해왔다. 《아이의 마음을 구하는 부모의 한마디》 《당신의 아이, 이대로 두면 큰일난다》 《학교 현장에서 사용할 수 있는 카운슬링 기법》 등 육아, 학교 교육, 카운슬링 및 심리요법과 관련하여 100여 권의 저서를 펴냈다. 그 밖에도 빅터 프랭클 심리학 및 칼 로저스 심리학 전문가로서, 고독, 허무함, 삶의 의미 등을 키워드로 하는 현대인의 삶의 방식에 관해 활발한 저술 활동을 하였고, 《프랭클 심리학 입문-어떤 때에도 인생에는 의미가 있다》 등을 펴냈다. 국내에 소개된 책으로 《남자아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 《여자아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 《외동아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 등이 있다.
1963년 일본 후쿠오카에서 태어났다. 츠쿠바대학을 졸업하고 동대학원에서 교육학 박사학위를 취득했다. 영국 이스트앵글리아대학, 미국 트랜스퍼스널 심리학연구소 객원연구원, 치바대학 교육학부 조교수를 거쳐, 현재 메이지대학 문학부 교수로 재직 중이다. 일본교육카운슬링학회 상임이사, ‘교사를 지원하는 협회’ 대표이며, 임상심리사, 상급학교 카운슬러 등의 자격을 가지고 있다. “모든 아이는 의미를 가지고 이 세상에 태어났다.”라는 메시지를 토대로, 다양한 고민을 안고 있는 부모들에게 35여 년 동안 구체적인 해결 방법을 제시해왔다. 《아이의 마음을 구하는 부모의 한마디》 《당신의 아이, 이대로 두면 큰일난다》 《학교 현장에서 사용할 수 있는 카운슬링 기법》 등 육아, 학교 교육, 카운슬링 및 심리요법과 관련하여 100여 권의 저서를 펴냈다. 그 밖에도 빅터 프랭클 심리학 및 칼 로저스 심리학 전문가로서, 고독, 허무함, 삶의 의미 등을 키워드로 하는 현대인의 삶의 방식에 관해 활발한 저술 활동을 하였고, 《프랭클 심리학 입문-어떤 때에도 인생에는 의미가 있다》 등을 펴냈다. 국내에 소개된 책으로 《남자아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 《여자아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 《외동아이 키울 때 꼭 알아야 할 것들》 등이 있다.