질풍노도의 청소년기 학생과 부모가 함께 읽는 철학적 인생 안내서. 신체적·정신적으로 성숙하는 사춘기에 가장 중요한 것은 자신의 정체성을 확립하고 바른 인성을 함양하기 위한 성찰과 노력이다. 이 책은 청소년기에 앞으로 어떤 인생을 계획하고 살아가야 할 것인지 인생 목표, 인성 교육, 지식 공부, 건강한 육체, 진로 계획, 철학적 사고 등 가장 중요한 여섯 가지 키워드를 통해 살펴본다. 중·고등학생들이 책꽂이에 두고 필요할 때마다 정독하며 인생의 지침서로 삼을 수 있는 책이다.
Contents
-글을 시작하며
Part 1. 인생의 목표
1. 청소년은 꿈을 가지고 살아야 한다
-인간은 목표지향적인 존재 -배우는 사람은 먼저 입지를 -청소년 시절에는 꿈을 -꿈을 이뤄 가는 과정도 중요 -21세기는 도덕성과 창의력
2. 실제적인 인생 목표를 세워 보자
-인생목표는 언제 정할까 -인생목표를 어떻게 설정할까 -인생목표에는 대의명분이 -인생목표는 실현 가능해야 -구체적인 계획과 실천이
3. 어변성룡과 같은 성공을 하려면
-인생목표는 올바른 선택이 -목표 달성은 강한 의지에 -줄기찬 노력만이 성공 -공부하는 사람은 정서 안정이 -어변성룡은 거저 이뤄지나
Part 2. 인성 공부
1. 인성교육의 유래와 인륜 도덕 교육
-인성의 유래와 교육 -청결과 예절 교육이 필수 -마음공부는 성실이 바탕 -착한 마음과 윤리가 필수
2. 참는 자가 이긴다
-의지와 극기 -공자의 극기와 용기 -극기 공부와 방법 -극기에 관한 이야기
3. 효도가 살아야 한다
-인륜에서 효도가 제일 -효도와 『부모은중경』 -효도는 우리의 전통사상 -현대사회의 부모상과 효도
4. 성숙한 시민사회를 위한 예절과 준법정신
-예(禮)의 개념과 중요성 -예는 배려와 겸손에서 나온다 -현대에 맞는 예절을 -예와 준법정신이 살아야
5. 대한민국에서 중요한 인성 덕목은 무엇일까
-단결과 화합이 절실하다 -자기 이름과 명예심을 가꾸자 -신의와 정의가 살아야 -이상적인 지도자의 정신과 자세
Part 3. 지식 공부
1. 아는 것이 힘이다
-지식이 세상을 바꾼다 -배움의 목적은 수기안인 -공부는 정신력을 키운다 -학생이란 명칭답게 배워야
2. 공부를 잘하려면
-스스로 노력하는 학생 -반복·연습하는 학생 -공부는 집중력에서 -지능과 노력하는 학생
3. 공부 자체가 원래 하기 싫은 것이다
-모든 것은 처음에 억지로 -공부에 물리적인 방법 -과외는 필요한가 -정규교육은 1년이었다
4. 과목별 이야기
-성공하고 싶다면 수학을 -국어는 반드시 해야 한다 -한문은 사람을 변화시킨다 -노비에서 형조판서까지
5. 학부모의 관심도가 공부를 좌우한다
-부모는 자녀를 낳기 전부터 -유아기에서 아동기까지 -부모는 큰 틀에서 살펴야 -부모의 관심이 자식을 만든다
Part 4. 건강한 생활
1. 청소년의 신체와 건강
-일생의 건강은 청소년 시절에 -신체는 정신작용이 중요 -마음이 병들면 몸도 병든다 -신경쇠약에 유의하자
2. 지혜로운 학생의 하루 시간 계획과 생활
-일과표와 평가표 -학생 때 얼마나 자야 할까? -어느 미국 교포의 이야기 -학교생활은 배움, 사회성, 친구
3. 사춘기를 슬기롭게
-사춘기란 -사춘기 때 심신의 변화 -사춘기 때 이성 교제는 -사춘기의 성(性)과 중독
4. 건강과 식습관
-어머니의 밥상이 최고 -채소·해조류·과일을 더 먹자 -고기를 많이 먹을 것인가 -청소년기에 술·담배의 해독
5. 건강한 육체
-운동을 해야 건강해진다 -눈을 보호하자 -치아를 보호하자 -바른 자세는 건강과 인격에
Part 5. 진로계획과 직업 그리고 돈
1. 진로계획과 노동
-직업을 향한 진로계획 -진로를 선택할 때 참고사항 -노동의 가치는 위대하다 -내 꿈이 뭔지 모르겠어요
2. 청소년기 노력의 결정체, 직업
-직업이란 -직업의 필요성 -직장인의 마음가짐 -기존의 출세와 성공의 조건
3. 4차 산업혁명과 직업의 변혁
-기존 직업이 확 변한다 -앞으로 소멸되는 직업 -앞으로 성장할 직업 -직업 변혁에 따른 마음가짐
4. 경제생활과 돈
-경제생활은 물질생활 -돈이란 -개같이 벌어서 정승같이 -잘 살면서 성공한 인생을
Part 6. 철학적 사고와 발전
1. 인간의 철학적 사고와 세계관
-철학과 진화발전 -인간의 본질적 특성 -우주세계와 인간(세계관)
2. 사회 역사관
-원시사회에서 봉건사회 -휴머니즘과 자본주의 탄생 -공산주의 붕괴와 북한, 자본주의의 미래
3. 청소년의 마음가짐과 대한민국의 발전
-대한민국은 나의 조국 -남북통일은 우리의 소원과 미래 -국가 발전을 위한 3대 개조개혁
4. 인생관과 가치관 그리고 행복한 삶
-인생관이란 -가치관이란 -행복한 삶을 위하여
Author
차광진
성균관대학교 동양철학과에 입학했다. 성균관대 유학대학원에서 석·박사학위를 취득하였다. 동덕여자중·고등학교 교사를 역임했다. 성균관대 박사후 연구원, 교양과목을 20년간 강의했다. 저서로 『동양학자가 바라본 황장엽선생』이 있다. 현재 철학과 인성, 漢學을 연구·강의하고 있다.
성균관대학교 동양철학과에 입학했다. 성균관대 유학대학원에서 석·박사학위를 취득하였다. 동덕여자중·고등학교 교사를 역임했다. 성균관대 박사후 연구원, 교양과목을 20년간 강의했다. 저서로 『동양학자가 바라본 황장엽선생』이 있다. 현재 철학과 인성, 漢學을 연구·강의하고 있다.