우리의 교육지평 유러피안 드림에서 아메리칸 드림으로

실제로 우리 교육의 최대의 문제는 고등교육 속에 깊이 스며든 국가주의의 그림자를 제거하는 것이라고 생각한다. 이런 국가주의의 폐해는 조금만 들여다보면 쉽게 드러난다.

그것은 고등교육에 대한 민간의 창의와 열정을 뺏어 가고 그 생명력을 질식시킨다. 이것이 우리나라 고등교육을 짓눌러 왔다는 게 내 생각이다. 이에 대한 수많은 생각들을 여기에 담을 수는 없지만 해방 공간과 정부 수립 당시에 고등교육에 대해 깊이 성찰하고 국가주의를 적용시키지 않았더라면 얼마나 좋았을까 하는 아쉬움이 남는다._본문 중에서

추천의 글
머리말

1. 고등 교육과 학벌 사회
- 김누리 교수의 글 중심으로

2. 초·중등 교육과 수험 사회
- 김덕영 교수의 글 중심으로

3. 우리나라 고등교육정책 변천사
- 신현석 교수의 글 중심으로

4. 이공훈의 교육 시사 칼럼들

이공훈

학벌없는 사회만들기 대표
『열린시대 교육개혁론』 (김두루한 공저)
『정부와 시장에서 길을 찾다』 (정영섭 공저)
『섀먼 에듀』 (교육소설)
『자유론』 (서양철학)

오랫동안 우리 교육의 문제점을 개선해 우리 아이들이 행복하게 자라기를 기대하면서 그 첫걸음은 입시지옥을 해소하는 것부터라고 생각하고 그 방안을 모색해 오다가 그보다도 먼저 대학문제를 해결하는 것이 순서라고 보았다.

대학문제 중에서도 국립대학과 사립대학이 동일 시장에서 경쟁하게 하는 것이 과연 공정한가 하는 의문을 가져오다가 모든 대학들이 독?·?불식으로 국?·?공립일원화하거나, 영?·?미식으로 사실상 사립일원화를 해야 비로소 대학 간의 공정경쟁이 가능해지고 또 입시지옥도 해소된다는 결론을 내리게 되었다.

Publication Date	2022/06/27
Pages/Weight/Size	14821020mm
ISBN	9791138811002
Categories	인문 > 인문/교양