예둘샘의 금방 쓰는 진로교육 실천사례 연구대회 보고서 작성법
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| Publication Date | 2019/06/12 |
| Pages/Weight/Size | 210*297*15mm |
| ISBN | 9791127275365 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
『예둘샘의 금방 쓰는 진로교육 실천사례 연구대회 보고서 작성법』은 저자가 집필한 현장연구 입문서인 ‘모든 선생님을 위한 예둘샘의 행복한 현장연구 멘토링’ 책의 두 번째 현장연구 실천서다. 첫 번째 ‘인성교육 실천사례 연구대회 보고서 작성법’이라는 실천서 집필이후, 많은 선생님들의 요청으로 두 번째 실천서를 집필하게 되었다. 이 책은 첫 번째 실천서인 ‘인성교육 연구보고서 작성법’과 꼭 필요한 내용을 제외하고 중복되는 내용은 모두 제외하고 새로운 설명과 내용으로 구성했다.
이 책은 전국1등급, 전국3등급, 시도2등급을 받은 3편의 연구보고서를 예시로 들어 진로교육 연구보고서 각 페이지별로 들어가야 할 내용들을 상세하게 설명했다. 서로 다른 3개의 보고서의 장점 및 부족한 점을 설명하고 선생님들이 진로교육 연구보고서를 작성할 때 어떻게 작성해야하는지에 대한 설명으로 이해의 폭을 넓혔다. 이 책의 내용들은 연구를 도전하는 교사들의 좋은 연구주제 및 연구제목 만들기 뿐 아니라 학생의 꿈을 키우고 교사와 학생이 함께 성장하는 교실 진로교육 수업실천 사례들을 연구보고서에 효과적으로 표현하는데 좋은 신호등 역할을 하고 있다.
이 책은 전국1등급, 전국3등급, 시도2등급을 받은 3편의 연구보고서를 예시로 들어 진로교육 연구보고서 각 페이지별로 들어가야 할 내용들을 상세하게 설명했다. 서로 다른 3개의 보고서의 장점 및 부족한 점을 설명하고 선생님들이 진로교육 연구보고서를 작성할 때 어떻게 작성해야하는지에 대한 설명으로 이해의 폭을 넓혔다. 이 책의 내용들은 연구를 도전하는 교사들의 좋은 연구주제 및 연구제목 만들기 뿐 아니라 학생의 꿈을 키우고 교사와 학생이 함께 성장하는 교실 진로교육 수업실천 사례들을 연구보고서에 효과적으로 표현하는데 좋은 신호등 역할을 하고 있다.
Contents
제1부 프롤로그 : 진로교육 연구보고서 작성의 이해
01 이 책을 읽는 모든 선생님들에게
02 진로교육 연구대회에 모두 입상한 학교 선생님
03 진로연구의 어려움을 넘는 진로연구대회의 장점
04 진로교육 전국대회 입상 연구보고서 형태의 현주소
05 인성연구 보고서와 조금 다른 진로연구 보고서 작성법
06 금방 쓰는 진로교육 연구보고서 작성법
제2부 진로교육 실천사례 연구보고서 작성하기
01 본 교재 구성 및 첫 작업
02 보고서 표지, 속표지 작성
03 차례
04 요약서
05 보고서 1쪽 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성
06 보고서 2쪽 Ⅰ. 서론 2. 연구의 목적 3. 용어의 정의 (4. 프로그램A)
07 보고서 3쪽 Ⅱ. 연구준비 1. 이론적 배경 2. 선행연구 분석.
08 보고서 4쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(가.실태분석 내용 및 방법 나.학생실태)
09 보고서 5쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(다.학생 개별 실태)
10 보고서 6쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(라.학부모 실태) 4. A연구방향
11 보고서 7쪽 Ⅲ. 연구계획 1. 연구대상 및 기간 2. 연구절차 시기 3. A 실행도
12 보고서 8쪽 Ⅲ. 연구계획 4. 실천과제 선정
13 보고서 9쪽 Ⅲ. 연구계획 5. 교육과정 분석 및 세부 활동
14 보고서 10쪽~30쪽(21쪽 분량 중 4쪽) Ⅳ. 연구실천 실천과제1,2,3,4 요약면
15 보고서 10쪽~30쪽(21쪽 분량 중 17쪽) Ⅳ. 연구실천 실천과제1,2,3,4 실천면
16 보고서 31쪽 Ⅴ. 연구결과 1. 검증방법 2. 진로인식변화(가.학생 진로인식 변화)
17 보고서 32쪽 Ⅴ. 연구결과 2. 진로인식변화(나.학생 개인변화)
18 보고서 33쪽 Ⅴ. 연구결과 2. 진로인식변화(다.학부모 변화) 3. 소감문
19 보고서 34쪽 Ⅵ. 마무리 1. 결론 2. 제언
20 보고서 35쪽 Ⅵ. 마무리 3. 맺는말 참고문헌
21 부록 1~20쪽
제3부 연구의 핵심! 연구주제와 연구제목
01 연구주제와 연구제목의 차이
02 좋은 연구주제를 선정하는 방법
03 바로 탈락하지 않는 연구제목은 어떻게 만들까?
04 좋은 연구제목의 특징
제4부 에필로그 : 아이들의 미래를 함께 꿈꾸는 진로연구
01 이 책을 읽는 모든 선생님들에게
02 진로교육 연구대회에 모두 입상한 학교 선생님
03 진로연구의 어려움을 넘는 진로연구대회의 장점
04 진로교육 전국대회 입상 연구보고서 형태의 현주소
05 인성연구 보고서와 조금 다른 진로연구 보고서 작성법
06 금방 쓰는 진로교육 연구보고서 작성법
제2부 진로교육 실천사례 연구보고서 작성하기
01 본 교재 구성 및 첫 작업
02 보고서 표지, 속표지 작성
03 차례
04 요약서
05 보고서 1쪽 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성
06 보고서 2쪽 Ⅰ. 서론 2. 연구의 목적 3. 용어의 정의 (4. 프로그램A)
07 보고서 3쪽 Ⅱ. 연구준비 1. 이론적 배경 2. 선행연구 분석.
08 보고서 4쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(가.실태분석 내용 및 방법 나.학생실태)
09 보고서 5쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(다.학생 개별 실태)
10 보고서 6쪽 Ⅱ. 연구준비 3. 학급 실태분석(라.학부모 실태) 4. A연구방향
11 보고서 7쪽 Ⅲ. 연구계획 1. 연구대상 및 기간 2. 연구절차 시기 3. A 실행도
12 보고서 8쪽 Ⅲ. 연구계획 4. 실천과제 선정
13 보고서 9쪽 Ⅲ. 연구계획 5. 교육과정 분석 및 세부 활동
14 보고서 10쪽~30쪽(21쪽 분량 중 4쪽) Ⅳ. 연구실천 실천과제1,2,3,4 요약면
15 보고서 10쪽~30쪽(21쪽 분량 중 17쪽) Ⅳ. 연구실천 실천과제1,2,3,4 실천면
16 보고서 31쪽 Ⅴ. 연구결과 1. 검증방법 2. 진로인식변화(가.학생 진로인식 변화)
17 보고서 32쪽 Ⅴ. 연구결과 2. 진로인식변화(나.학생 개인변화)
18 보고서 33쪽 Ⅴ. 연구결과 2. 진로인식변화(다.학부모 변화) 3. 소감문
19 보고서 34쪽 Ⅵ. 마무리 1. 결론 2. 제언
20 보고서 35쪽 Ⅵ. 마무리 3. 맺는말 참고문헌
21 부록 1~20쪽
제3부 연구의 핵심! 연구주제와 연구제목
01 연구주제와 연구제목의 차이
02 좋은 연구주제를 선정하는 방법
03 바로 탈락하지 않는 연구제목은 어떻게 만들까?
04 좋은 연구제목의 특징
제4부 에필로그 : 아이들의 미래를 함께 꿈꾸는 진로연구