명화 감상 미술치료

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Publication Date 2021/06/20
Pages/Weight/Size 176*248*20mm
ISBN 9788999724237
Categories 인문 > 심리
Description
100편의 명화, 지치고 무뎌진 감성을 일으킨다

프로이트가 1914년에 익명으로 자신은 예술의 문외한이지만, 로마 산 피에트로인 빈 콜리 성당(Basilica di San Pietro in Vincoli)에서 만난 미켈란젤로(Michelangelo)의 조각 [모세상]에 강하게 매료되어 2번이나 찾아갔으며. 그곳에서 오랫동안 작품을 감상하고 이해하려 노력했으면 자신만의 해석을 할 수 있었다고 밝혔다.

우연히 들린 전람회 그림 앞에서 하릴없이 빠지거나, 벽면을 가득 채운 명작의 웅장함에 다리의 힘이 풀리거나, 화가 자화상의 강렬한 눈빛에 놀라 가방을 떨어뜨릴 뻔한 경험이 있다면 이 책의 필요성을 누구보다 잘 이해할 것이다.

명화(名畵)는 조용히 ‘빛;’을 내며 말을 걸어온다. 언어가 아닌, 무의식의 소통을 경험하게 한다. 즉 작품을 감상하지만 자신의 내면세계를 무의식적으로 투사하고 감정이입과 동질감, 동일시를 경험함으로써 시각적 의사소통을 할 수 있게 한다.

명화는 미술치료에서도 내담자와 미술치료사 사이의 관계 소통의 매개가 되어 치료과정을 돕는다. 예술가가 그림을 완성하며 작품과 씨름하듯 내담자도 명화를 감상하며 감정, 기억, 경험을 표현한다. 특히 언어로 의사소통을 하기 어려운 내담자들이 은유적, 상징적 시각언어로 표현할 때 내담자의 내적 외적 상황을 시각적으로 표현하여 미술치료사와 더 깊은 소통을 하게 한다.

이 책은 예술 감상도 미술치료 모델에 중요한 의미를 지니기 때문에 미술치료사들이 임상 현장에서 창의적으로 활용할 수 있도록 기획되었다.
언어 메세지 보다 동영상, 이모티콘, 짤 등 ‘보는’ 것이 더 빠르고 쉽게 수용되는 시대에 이 책은 수많은 상담가 뿐만 아니라 일반 독자들에게도 감상을 통해 마음의 치유를 얻도록 안내할 것이다.
Contents
머리말

I. 이론편

CHAPTER 1 명화 감상
1. 보는 것과 감상
2. 왜 예술인가
3. 예술가, 명화, 감상자의 관계

CHAPTER 2 명화 감상의 치유력, 치료적 특성
1. 명화 감상을 통한 치유
2. 명화 감상의 치료 요인과 특성

CHAPTER 3 수용적 미술치료
1. 수용적 미술치료 개념과 목적
2. 수용적 미술치료 유형
3. 수용적 미술치료 접근 방법
4. 수용적 미술치료에서 미술치료사 역할


II. 실제편
1. 어머니와 아이
2. 아이와 놀이
3. 자화상
4. 초상화
5. 정체성
6. 고향
7. 나의 공간
8. 행복한 기억
9. 꿈
10. 우표
11. 편지
12. 기다림
13. 휴식
14. 신발
15. 의자
16. 천사, 수호천사
17. 가족
18. 사랑
19. 행복
20. 병, 간호
21. 사별, 애도 1
22. 사별, 애도 2
23. 희망 1
24. 희망 2
25. 회상
26. 춤 1
27. 춤 2
28. 일출, 일몰
29. 호수
30. 정물
31. 상상여행
32. 사각의 변주
33. 소망, 나의 길
34. 꽃 1
35. 꽃 2
36. 나무
37. 정원
38. 계절
39. 자유
40. 동심원
41. 오마주
42. 동물
43. 개와 고양이
44. 평화
45. 색채 여행
46. 색채의 즐거움
47. 회복, 재탄생
48. 명상 1
49. 명상 2
50. 축제

참고문헌
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Author
정여주
독일 쾰른 대학교에서 교육학 석·박사학위를 취득하고 서울여자대학교 특수치료전문대학원 미술치료 교수로 재직하며, 미술치료 워크숍과 임상감독을 겸하고 있다. 미술치료사 자격증, 몬테소리 국제교사 자격증을 보유하고 있으며, 독일의 Fritz Perls 연구소와 뒤셀도르프 미술치료 양성교육협회에서 미술치료, 게슈탈트 치료, 통합치료 과정을 수료하였다. 미국 시카고 일리노이 대학 미술치료과정을 참가하고 원광대학교 보건환경대학원 미술치료학과 교수를 역임하였다. 동국대학교 문화예술대학원 미술치료학과 강사를 거쳐 현재 서울여자대학교 특수치료전문대학원 표현예술치료학과 교수로 재직 중이다.

만다라 미술치료와 영성 주제에 대한 지속적인 워크숍과 연구를 통하여 치료와 영성에 대해 깊은 관심을 가지고 있다. 저서로는 『만다라와 미술치료』(학지사), 『미술치료의 이해』(학지사), 『상호작용놀이를 통한 집단상담』(공저, 학지사), 『노인미술치료』(학지사), 『미술교육과 문화』(학지사)『만다라 그리기』가 있고, 역서로는 『그림속의 나』(공역, 학지사), 『루돌프 슈타이너의 인지학 예술치료 실제』(공역, 학지사), 『미술치료』(학지사), 『색의 신비』(학지사), 『치유로서의 그림』(학지사)이 있다.
독일 쾰른 대학교에서 교육학 석·박사학위를 취득하고 서울여자대학교 특수치료전문대학원 미술치료 교수로 재직하며, 미술치료 워크숍과 임상감독을 겸하고 있다. 미술치료사 자격증, 몬테소리 국제교사 자격증을 보유하고 있으며, 독일의 Fritz Perls 연구소와 뒤셀도르프 미술치료 양성교육협회에서 미술치료, 게슈탈트 치료, 통합치료 과정을 수료하였다. 미국 시카고 일리노이 대학 미술치료과정을 참가하고 원광대학교 보건환경대학원 미술치료학과 교수를 역임하였다. 동국대학교 문화예술대학원 미술치료학과 강사를 거쳐 현재 서울여자대학교 특수치료전문대학원 표현예술치료학과 교수로 재직 중이다.

만다라 미술치료와 영성 주제에 대한 지속적인 워크숍과 연구를 통하여 치료와 영성에 대해 깊은 관심을 가지고 있다. 저서로는 『만다라와 미술치료』(학지사), 『미술치료의 이해』(학지사), 『상호작용놀이를 통한 집단상담』(공저, 학지사), 『노인미술치료』(학지사), 『미술교육과 문화』(학지사)『만다라 그리기』가 있고, 역서로는 『그림속의 나』(공역, 학지사), 『루돌프 슈타이너의 인지학 예술치료 실제』(공역, 학지사), 『미술치료』(학지사), 『색의 신비』(학지사), 『치유로서의 그림』(학지사)이 있다.