발현교육

아이들의 흥미와 관심이 곧 교육이 된다!

어린이회관유치원 , 김수희 , 박효진 , 김보경 , 태다인

벗나래

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Publication Date	2015/12/10
Pages/Weight/Size	16523020mm
ISBN	9788997763078
Categories	사회 정치 > 교육

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Description

아이들의 흥미와 관심을 오롯이 이끌어 낸 발현교육

발현(emergent)이라는 용어는 우리 아이들에게 숨겨져 있는 것을 보이게, 즉 자연스럽게 드러나도록 한다는 의미이고, 프로젝트(project)는 놀이를 중시하여 활동을 계획하고 수행하는 과정을 의미한다. 이처럼 발현 프로젝트에는 우리 아이들의 자발성과 스스로 계획한다는 중요한 의미가 담겨 있다.

또한 발현 프로젝트는 유아 자신의 능력을 정확히 보고 알 수 있는 것은 물론 적극적으로 활동에 참여할 수 있어 정확한 평가를 통한 수업이 가능해 학습 효과를 높일 수 있다. 또한 교사는 유아의 마음과 생각을 읽어 그 다음 장에 도전할 수 있도록 인도해 주고, 유아 스스로 발현의 장을 펼칠 수 있도록 내ㆍ외적으로 교육을 할 수 있어 진정한 교사의 역할을 할 수 있다. 아울러 발현 프로젝트는 놀이의 진정한 중요성과 갈등을 통한 성장과 학습을 내포하고 있다

Contents

머리말 아이들의 생각과 흥미에 눈높이를 맞춘 발현교육!

chapter1·발현적 프로젝트에 대한 이해
01. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
02. 발현적 프로젝트의 특성 및 목적
03. 발현적 프로젝트의 교육적 효과

chapter 2·누리교육과정과 발현적 프로젝트
01. 누리교육과정의 기초
02. 발현적 프로젝트의 과정
03. 누리과정과 연계한 프로젝트의 과정
04. 발현적 프로젝트의 환경 구성

chapter 3·우리 반 프로젝트
- 우리 반 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리

chapter 4·곤충 프로젝트
- 곤충 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리

chapter 5·꽃 프로젝트
- 꽃 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리

chapter 6·물 프로젝트
- 물 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리
chapter 7·카메라 프로젝트
- 카메라 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리

chapter 8- 건강 프로젝트
건강 프로젝트
01. 준비 단계
02. 시작 단계
03. 전개 단계 - 호기심 탐구 및 해결하기
04. 마무리

부록 만 5세 특색교육과정 ·· 321

Author

어린이회관유치원,김수희,박효진,김보경,태다인