수업 코칭

$16.74
SKU
9788997206469
+ Wish
[Free shipping over $100]

Standard Shipping estimated by Fri 05/31 - Thu 06/6 (주문일로부 10-14 영업일)

Express Shipping estimated by Tue 05/28 - Thu 05/30 (주문일로부 7-9 영업일)

* 안내되는 배송 완료 예상일은 유통사/배송사의 상황에 따라 예고 없이 변동될 수 있습니다.
Publication Date 2016/10/14
Pages/Weight/Size 153*224*30mm
ISBN 9788997206469
Categories 사회 정치 > 교육
Description
수업 고민을 함께 나누며 배우다

수업은 교육, 특히 학교교육의 꽃이라고 할 수 있다. 가르치는 교사와 배우는 학생의 생각이 만나서 대화가 이뤄지고 상호작용을 통해 자신과 세상에 대한 이해를 넓혀가는 과정이다. 가르치는 일을 함으로써 학생들의 배움을 돕는 교사들에게 수업은 시간적으로도 공간적으로도 학교에서 자신이 하는 일의 중심을 이룬다. 그래서 수업에 관한 고민은 교과를 가리지 않고 교사들에게 일반적으로 드러난다. 교사들은 공통의 문제로 씨름하게 된다. 그래서 최근에 특히 혁신학교에서 펼쳐진 노력이 확산되면서 그 공통의 문제를 교사들이 함께 풀어나가자는 흐름이 곳곳에서 일어나고 있다. 이 책은 그중에서도 ‘수업 코칭’이라는 하나의 흐름을 다룬다.
Contents
저자의 말- 6

1장. 수업 코칭이란 무엇인가?19
01 수업 코치와 수업 교사가 함께 대화하며 성찰하는 과정-20
02 동료적 관점에서 수업 고민을 공감하는 과정-23
03 수업 교사의 내면 성찰을 탐색하는 과정-25
04 수업 코치와 수업 교사가 내면의 평화를 이루는 과정-29

2장. 수업 코칭의 특징?31
01 내면 성찰 중심의 수업 코칭과 수업 보기-32
02 수업 컨설팅, 수업 상담과 차별성-38

3장. 수업 코칭의 시선?45
01 수업을 보는 시선: 이해로서 수업-46
02 교사를 보는 시선: 존재로서 교사-52
03 변화를 보는 시선: 선택으로서 변화-57

4장. 수업 코칭의 성격?63
01 역사성-64
02 비추기-66
03 주체성-68
04 피드백-70
05 상호작용-72
06 숙의-74

5장. 수업 코칭의 기예-77
01 공 감-78
02 질 문-84
03 대 화-97

6장. 수업 코칭 진행 과정-107
01 수업 코칭의 절차-108
02 수업 전 코칭 - ‘수업 탐색’-114
03 수업 중 코칭 - ‘수업 보기’-120
04 수업 후 코칭 - ‘수업 나눔’-129

7장. 수업 나눔의 필요성과 프로세스-141
01 수업 나눔의 필요성-142
02 수업 나눔 프로세스-147

8장. 수업 나눔의 사례-169
01 학교 단위 수업 나눔-170
02 수업 동아리에서 수업 나눔-200

9장. 수업 코치의 역할과 태도-253
01 수업 코치의 역할-254
02 수업 코치의 태도-274


10장. 수업 코칭의 11가지 난제-281

미 주-308
부 록-311
이규철
Author
이규철