프로젝트 수업 매뉴얼

프로젝트 수업을 제대로 하려면 교사가 계획과 실행과정에서 세세하게 신경 써야 할 부분이 많다. 이 책은 프로젝트를 제대로 할 수 있도록 계획, 실행, 평가 단계에서 교사와 학생이 무엇을 해야 하는지 매우 자세히 설명했다.

들어가는 말 12

I부. 프로젝트 수업의 핵심 요소
1 왜 프로젝트 수업인가? 20
학생의 눈으로 바라본 프로젝트 수업 21
프로젝트 수업! 꿈을 이야기하다 27

2 프로젝트 수업의 핵심 32
PBL 다이아몬드 33
프로젝트 계획의 핵심 37
프로젝트 실행의 핵심 44

II부. 프로젝트 수업 계획하기
1 주제 선정하기 56
프로젝트 주제 쉽게 정하기 57
성취기준, 소재, 프로젝트 유형 활용하여 주제 떠올리기 58
성취 기준 연결하기 63
TIP 저학년 주제 선정 비법 64

2 프로젝트 가이드맵 작성하기 68
배경 지식을 쌓는 프로젝트 가이드맵 작성하기 69
프로젝트 가이드맵이란? 69
학습 내용, 자원, 활동 작성하기 70
실습 미션 주제 선정 및 프로젝트 가이드맵 작성 따라하기 76

3 탐구 질문 작성하기 80
프로젝트의 방향을 잡아주는 탐구 질문 작성하기 81
주제의 하위 개념 분석하기 82
좋은 탐구 질문의 요건 6 83
양식 활용하여 탐구 질문 만들기 85

4 활동 설계하기 92
배움과 참여를 높이는 활동 설계하기 93
내용 선정하기 94
활동 구상하기 98
사람과 현장 연결하기 107
발표 방식 결정하기 110
평가 준비하기 112
TIP 학생에게 점진적으로 자율권 부여하기 116
TIP 저학년 활동 설계 비법 118

프로젝트 수업 계획 따라하기 126
실습 미션 탐구 질문 작성 및 활동 설계 따라하기 128

양은석

초등학교 교사이자 수업코칭 전문가로 활동하고 있다. U&I 학습 및 진로상담 전문가, 에니어그램 전문강사이기도 하다. 좋은 교육으로 아름다운 세상을 만들자는 비전으로 설립된 ‘사람과 교육 연구소’에서 수업연구소 소장을 맡고 있으며 수업을 통해 교사의 성장을 돕기 위해 1년 과정인 ‘수업교실’을 운영하고 있다. 교사가 자신의 철학과 강점을 찾고 수업 계획 및 실행 전문성을 키워나갈 수 있도록 수업 코칭과 프로젝트 코칭을 하고 있다. 교사가 혼자서도 프로젝트 수업을 쉽게 설계할 수 있도록 ‘프로젝트 설계 프로세스’를 개발했고, 학생이 프로젝트 설계와 실행 과정에 참여할 수 있도록 ‘프로젝트 카드’를 개발했다. 현재 학교나 지역 단위에서 수업을 함께 연구하고 나누는 ‘협력적 수업 나눔’ 운동을 펼쳐나가고 있다.

Publication Date	2020/01/15
Pages/Weight/Size	15222532mm
ISBN	9788996608240