국어 교과서 수필에 눈뜨다

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Publication Date 2011/03/05
Pages/Weight/Size 152*223*30mm
ISBN 9788996549239
Categories 청소년 > 청소년 문학
Description
문학을 통해 자신이 누구인지를 알아가며, 세상을 어떻게 살아갈 것인지를 배운다. 나아가 나와 함께 이 세상을 살아가는 다른 존재들을 더욱 잘 알게 된다. 따라서 교과서에 제시된 목표를 익히고 활동을 잘하는 것뿐만 아니라 작품을 즐겨 읽는 것이 무엇보다 중요하다. 문학 작품을 읽고 생각하는 것은 읽기/쓰기 같은 다른 언어 활동과 밀접하게 연결되어 있기 때문이다. 이 책은 여러 종류의 교과서에 실린 작품들을 시, 소설, 수필/평론으로 나누어 각각 한 권으로 볼 수 있게 구성되었다.

학생들의 수준을 고려하여 깊은 울림을 건네줄 수 있는 좋은 작품을 선정하고, 16종의 교과서를 두루 살펴 꼭 읽어야 하는 감동적인 작품들이 수록되어 있다. 그리고 국어 교육의 목표를 제대로 살려 학교 교육과 문학 작품을 긴밀하게 연결, 작품을 어떤 관점으로 보고, 작품을 통해 무엇을 알아야 할 것인지를 꼼꼼하게 살핀다. 마지막으로 실제 교과서에 수록된 다양한 활동들을 잘 녹여서 풀이, 개념을 정확하게 이해하고 그 개념을 바탕으로 학습 활동을 직접 해 보고 결과를 바로 확인함으로써 어렵지 않게 스스로의 이해를 높여 나갈 수 있다.
Contents
책을 펴내며

첫 번째 이야기 경험과 성찰
푸를 청! 봄 춘! _박민규
엮어 읽기 청춘예찬_민태원
아름다운 흉터_이청준
다락_강은교
강물의 끝과 바다의 시작을 바라보기 바랍니다_신영복
엮어 읽기 목수의 집 그림_신영복
속는 자와 속이는자_장영희
천국에는 사다리가 없다_성석제
엮어 읽기 짜장면_정진권
권태_이상
엮어 읽기 산촌 여정1_이상
한바탕 울 만한 자리_박지원
나무_이양하
참새_윤오영

두 번째 이야기 삶과 인간
세계 인권 선언문
10년 뒤에 내가 무엇이 되어 있을까를 지금 항상 생각하라_정호승
곡성역에서 만난 할아버지_공선옥
트럭 아저씨_박완서
엮어 읽기 꽃 출석부_박완서
조침문_유씨부인
의원 조광일전_홍양호
더불어 사는 공생인으로 거듭나기_최재천
착한 그림, 선한 화가 박수근_공주형
큰 나무 스러짐에 천지가 아득_오정희
권정생 선생님 영전에_염무웅
엮어 읽기 우리 안의 권정생_김상욱

세 번째 이야기 언어와 문학
소통하는 말, 억압하는 말_서정오
엮어 읽기 우리 토박이말의 넋_김수업
즐거운 책 읽기_김인환
책만 읽는 바보, 이덕무_안소영
문학 청년 이인영에게_정약용
명예와 자기 자신의 삶_김우창
문학은 무엇을 할 수 있는가_김현
시인은 숲으로 가지 못한다_도정일

네 번째 이야기 예술과 비평
저 혼자 깊어 가는 느림의 시선 : 강희안의 「고사관수도」_ 이성희
진경산수화의 대가, 정선_박지현
조선 호랑이의 기상_오주석
종달새 노래할 때_진회숙
나무와 두 여인_이주헌
물감으로 빚은 인간의 진실_손철주
고귀한 침묵과 절제된 인간미가 흐르는 걸작_임두빈
백자 달 항아리_최순우
당신의 한 손을 위하여: 라벨의 왼손을 위한 협주곡_박종호
Author
김상욱