부모와 교사를 위한 55가지 유아교육 이야기를 담고 있다. 아이들의 세계는 우리와 별다름 없는 작은 세상을 이루고 있는 듯하지만 결코 우리의 축소판 그대로의 모습이 아님을 강조하면서 , 아이들의 세계에 맞는 교육법을 보여주고 있다.
Contents
Ⅰ. 봄의 뜰에서 열린 대화를
1. 나도 할 수 있어요
2. 쓰고 난 물건은 제자리에
3. 우리 가족의 문화유산
4. 봄의 뜰에서 열린 대화를
5. 아이와 함께 길거리 여행을 떠나자
6. 보이는 것은 다 사고 싶어요
7. 신체접촉과 청결은 성교육의 시작
8. 나는 내 몸의 주인입니다
9. 알고 싶은 것이 많아요
10. 사람에게는 어떤 마음이 있을까?
11. 부모님도 인간입니다
12. 반질거리는 꽃잎과 기어가는 벌레를 만나 보자
Ⅱ. 우리를 시원하게 하는 것
13. 물건의 이름을 가르쳐 주세요
14. 나이에 맞는 교구
15. 수줍은 우리 아이
16. 내 거야 내 거, 이리 내놔
17. 그림 지도를 그려보자
18. 우리를 시원하게 하는 것
19. 색다른 표정과 느낌을 만나보자
20. 성취의 과정을 밀도 있게 조명하자
21. 가짜 엄마 진짜 아들
22. 다 그런거지 뭐
23. 아날로그 시계의 교훈
Ⅲ. 가을엔 시인이 되어 보자
24. 양심이 뭐야?
25. 친구가 좋아요
26. 놀잇감 문화
27. 나이 차이가 있어 따돌림을 받는 아이
28. 친사회적 행동 지도하기
29. 어떤 ‘사이’를 가꾸어 갈까?
30. 추석에 보고 느끼고 펼치고 자라나는 생각
31. ‘고모’와 ‘고물’은 같은 사람이야?
32. 가을엔 시인이 되어 보자
33. 책 보는 시간 만들기
34. 사람과 더불어 희망이 보인다
Ⅳ. 겨울에 자라는 생각 나무
35. 무궁무진한 질문
36. 소중한 선물
37. 학습에 관심을 갖게 하려면
38. EQ를 높이려면
39. 겨울에 자라는 생각나무
40. 더운 나라에 간다면 어떤 짐을 챙길까?
41. 내가 갖고 있는 색연필
42. TV와 비디오, 어떻게 활용할 것인가?
43. 영어 교육을 해야 하나?
44. 아이들아 네 꿈은 무엇이니?
45. 낯선 것에 대한 두려움
46. 초등학교에 가요
Ⅴ. 유아 교육의 이해와 지평
47. 부모됨의 의미: 아이를 낳고 기를 것인가?
48. 유아교육이란 무엇인가?
49. 놀이! 아이가 자라는 힘
50. 바람직한 양육 환경
51. 질 좋은 프로그램 선택하기
52. 열린 교육을 지향하며
53. 세계화 시대, 우리들의 편견 되돌아보기
54. 다문화 교육을 위하여
55. 졸업의 의미