학급에는 기질과 성향, 장애 등 다양한 이유로 친구들과 어울리지 못하고 겉도는 아이들이 있다. 이 책의 저자는 단 한 명의 아이도 소외되지 않는 교실을 만들고자 아이들 각자의 장점을 발견하고 세워주는 60가지의 직업을 고안해 교실에 도입했다. 아이들은 언제든 자유롭게 다양한 직업놀이에 참여할 수 있고, 그 과정에서 친구들과 도움을 주고받으며 또래의 인정을 통해 자존감이 높아진다. 이후 같은 직업을 가진 친구들과의 협력을 통해서는 상대방을 배려하고 함께 어울리는 법을 배우게 되고, 다양한 직업을 가진 친구들과 학급 행사를 직접 기획하고 진행하는 프로젝트 활동을 통해서는 사회성과 리더십을 기를 수 있다. 이렇듯 점차 확장되는 직업놀이에 참여하며 아이들은 자신뿐 아니라 친구들의 장점과 재능을 발견하게 된다. 또한 학급 운영과 맞물려 매일매일, 온종일 진행되는 직업놀이는 진로교육과 인성교육에도 도움을 준다. 누구도 소외되지 않는 행복하고 즐거운 교실을 만들고 싶은 교사라면 이 책을 통해 새로운 시각을 얻게 될 것이다.
Contents
프롤로그
PART1. 교실로 들어온 직업놀이
1. 직업놀이, 아이들을 성장시키다
2. 왜 직업놀이인가?
3. 직업놀이의 세 가지 원칙
4. 모두의 관심과 흥미를 아우르는 직업 만들기
5. 아이 유형에 따른 직업 정하기
PART2. 교실 속 직업놀이 3단계
01. 자존감을 세워주는, 성장하는 직업놀이
1. 바리스타│2. 마음 의사│3. 비서팀│4. 디자이너│5. 학급 공무원│6. 학급 변리사│7. 학급 은행원│8. 학급 외교관│9. 뽑기 가게 매니저│10. 탐정│11. 학급 군인│12. 환경 지킴이│13. 안전 보안관│14. 칠판 관리사│15. 세스콤│16. 렌트 회사│17. 음악 DJ│18. 정리 컨설턴트│19. 엔지니어│20. 스포츠 선생님│21. 스포츠 기획자│22. 홍보팀│23. 사서 선생님│24. 아이템 관리자│25. 우편 배달원│26. 식물 관리사│27. 공정 심판│28. 고민 상담사
02. 소통과 배려를 배우는, 협력하는 직업놀이
29. 마음 변호사│30. 반 의원│31. 반 청장│32. 세무사(국세청장)│33. 공정 거래 위원장│34. 수학 박사│35. 종이접기 선생님│36. 아나운서│37. 학급 기자│38. 창의 작가
- 혼자만의 직업놀이에서 함께하는 협력놀이로
- 직업별 협력놀이 15가지
03. 도전과 용기를 배우는, 성취하는 직업놀이
39. 파티 플래너│40. 경매사│41. 가수와 댄서
- 다양한 주제로 진행하는 프로젝트 직업놀이
- 프로젝트 직업놀이 10가지
- 프로젝트 직업놀이 운영 방법
PART3. 직업놀이와 학급 운영
1 직업놀이에 적합한 교실 환경 정비하기
2 가정과 연계하여 직업놀이 운영하기
3 직업놀이를 통한 학급 운영 방법
교실 속 직업놀이 Q&A
- 직업놀이 연간 운영 계획안
Author
이수진
단 한 명의 아이도 소외되지 않는 교실, 모든 아이가 꿈을 그리며 저마다의 꽃을 피우는 행복한 반을 만들고픈 14년 차 초등학교 교사입니다. 아이들의 자존감을 높이고, 잠재력과 가능성을 키워주는 교육 실천 방법을 고민한 끝에 지금의 ‘교실 속 직업놀이’라는 교육 방법을 고안했습니다. 이를 통해 금융교육 사례 최우수상(2009), 교수-학습 부분 교육과학기술부 장관상(2012), ‘기적의 수업 오디션’ 최우수상(2012)을 수상했고, 문화일보 ‘좋은 선생님’으로 선정(2013)되었으며, 전국초등교육연구대회(2020)에서 입상하였습니다. 모든 아이가 행복한 놀이 중심의 교육 방법을 연구하여 학습용 보드게임(‘수진샘의 블록고’, ‘도전! 수학의 신’)을 개발했고, 현재 아이스크림 쌤블로그 ‘수진샘의 직업놀이’를 운영하고 있습니다. 샘스토리, 네이버 블로그, 유튜브 등 SNS를 통해 교육 방법을 공유하며, 원격교육연수원에서 강사로도 활동하고 있습니다.
단 한 명의 아이도 소외되지 않는 교실, 모든 아이가 꿈을 그리며 저마다의 꽃을 피우는 행복한 반을 만들고픈 14년 차 초등학교 교사입니다. 아이들의 자존감을 높이고, 잠재력과 가능성을 키워주는 교육 실천 방법을 고민한 끝에 지금의 ‘교실 속 직업놀이’라는 교육 방법을 고안했습니다. 이를 통해 금융교육 사례 최우수상(2009), 교수-학습 부분 교육과학기술부 장관상(2012), ‘기적의 수업 오디션’ 최우수상(2012)을 수상했고, 문화일보 ‘좋은 선생님’으로 선정(2013)되었으며, 전국초등교육연구대회(2020)에서 입상하였습니다. 모든 아이가 행복한 놀이 중심의 교육 방법을 연구하여 학습용 보드게임(‘수진샘의 블록고’, ‘도전! 수학의 신’)을 개발했고, 현재 아이스크림 쌤블로그 ‘수진샘의 직업놀이’를 운영하고 있습니다. 샘스토리, 네이버 블로그, 유튜브 등 SNS를 통해 교육 방법을 공유하며, 원격교육연수원에서 강사로도 활동하고 있습니다.