초등 영어 수업놀이

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Publication Date 2018/05/25
Pages/Weight/Size 172*235*20mm
ISBN 9788994655635
Categories 사회 정치 > 교육
Description
영어, 실력의 차이를 넘어 즐겁게 배울 수 없을까?
친구와 신나게 통통 튀며 몸으로 소통하는 영어 놀이


영어를 잘하는 아이들은 학교에서 배우는 건 이미 다 알고 있는 것이기에 수업에 흥미를 갖지 못한다. 반면 영어를 못하는 아이들은 수업 자체를 포기하고 더욱 무기력해질 뿐이다. 그 사이에서 수업을 진행해야 하는 교사들의 마음은 어렵기만 하다. 교실 내 중위권 학생에 비해 상위권과 하위권 학생의 분포도가 높을수록 문제는 더욱 심각하다.
저자는 이런 양극화된 수준 차를 극복하는 답이 놀이에 있다고 말한다. 놀기 위해 배우는 영어가 되어야 아이들이 흥미를 갖고 수업에 임할 수 있다는 것이다. 또한 영어 수업 놀이를 통해 단순히 영어 실력의 성장이나 재미만을 추구하는 것이 아니라 상대방을 존중하고 배려하는 마음을 갖는 것이 중요하고, 그러한 존중과 배려가 담긴 놀이를 통해 영어 실력의 격차가 우정과 놀이의 즐거움으로 메워질 수 있음을 강조한다.
이 책에서는 영어 수준에 상관없이 영어 학습에 흥미와 자신감을 갖고 의사소통을 할 수 있도록 고안된 43가지의 재미난 영어 수업 놀이를 소개한다.
Contents
프롤로그

PART0. 영어 수업 놀이 준비

PART1. 영어에 흥미와 호기심이 생기는 놀이
01 찍고 달려!
02 알파벳 시장
03 재빨리 스푼
04 지렁이 함락 작전
05 The Orange Game
06 Battleship
07 문장 이어달리기
08 어느 손가락이게?
09 전기 게임
10 Trick! 숨바꼭질
수업Tip. 열공! 워크북 제작 활용법

PART2. 학습 참여 의욕을 높이는 놀이
11 타임머신
12 텔레파시
13 모서리 PPT 퀴즈
14 오락가락 OX 퀴즈
15 오목
16 줄줄이 기차
17 선생님은 대마왕
18 거짓말쟁이
19 볼링
20 왕자와 거지
수업Tip. 놀이의 무한 반복

PART3. 의사소통에 자신감을 기르는 놀이
21 Four card
22 폭탄 던지기
23 말이 돼?
24 맞다 GO!
25 과일 샐러드
26 이웃을 사랑하십니까?
27 인터뷰 빙고
28 Post It Note
29 비교급 강자는 나야 나!
수업Tip. 카드 만들기

PART4. 자꾸 말하게 되는 놀이
30 Hooray!
31 추적자
32 도둑 잡기
33 샌드위치
34 Change Color
35 타임머신 보드게임
36 왕자와 거지 보드게임
37 동네 한 바퀴
수업Tip. 카드 한 벌로 9가지 놀이하기

PART5. 특별판! 신나는 영어 캠프 바깥놀이
38 주사위 피구
39 늑대야~ 늑대야~ 몇 시니?
40 핵폭탄 25시
41 시간을 빼앗는 자
42 괴물들이 사는 강
43 거북선
수업Tip. 자주 쓰는 교실영어 26
Author
공창수,방수현
영어 때문에 힘들어하는 아이들을 보며 어차피 해야만 하는 영어 수업이라면 좀 더 의미 있게 할 수는 없을까를 항상 고민해 왔습니다. 특히 영어를 잘하지 못하는 학생도 주눅 들지 않는 즐거운 수업 시간이 될 수 있도록 다양한 영어 놀이를 찾고 만들었습니다. 인디스쿨 2기 대표 운영자를 지냈으며 시도교육청 놀이 수업 강사로도 활동하고 있습니다. 《학교야 놀자!》 《놀이터학교 만들기》를 함께 썼고, 현재 혁신학교 경기 김포 수남초등학교에서 근무하고 있습니다.

‘함께하는 즐거움을 느끼며 따뜻한 마음을 나누자’는 마음으로 학교에서 아이들과 놀 수 있는 환경과 거리가 무엇이 있을까 찾는 데 관심이 많다. 아이들에게 밤하늘 모닥불에서 피어나는‘ 작은불꽃’이라는 이름을 지어주고 친구들과 사이좋게 지내고 협력하는 힘을 길러주는 데 힘쓰고 있다.
영어 때문에 힘들어하는 아이들을 보며 어차피 해야만 하는 영어 수업이라면 좀 더 의미 있게 할 수는 없을까를 항상 고민해 왔습니다. 특히 영어를 잘하지 못하는 학생도 주눅 들지 않는 즐거운 수업 시간이 될 수 있도록 다양한 영어 놀이를 찾고 만들었습니다. 인디스쿨 2기 대표 운영자를 지냈으며 시도교육청 놀이 수업 강사로도 활동하고 있습니다. 《학교야 놀자!》 《놀이터학교 만들기》를 함께 썼고, 현재 혁신학교 경기 김포 수남초등학교에서 근무하고 있습니다.

‘함께하는 즐거움을 느끼며 따뜻한 마음을 나누자’는 마음으로 학교에서 아이들과 놀 수 있는 환경과 거리가 무엇이 있을까 찾는 데 관심이 많다. 아이들에게 밤하늘 모닥불에서 피어나는‘ 작은불꽃’이라는 이름을 지어주고 친구들과 사이좋게 지내고 협력하는 힘을 길러주는 데 힘쓰고 있다.