우리는 이 책을 통해‘ 희망의 교육학’을 위한 그 시발점을 마련하고자 한다. 프레이리가 말한 것처럼, 희망은 단순히 바람이나 기도가 아니다. 우리 교육에 대한 문제 제기?대화?실천을 중단하지 않을 때, 희망은 계속 존재할 수 있는 것이다. 그러한 희망이 지속된다면 분명히 그 희망은 현실로 이루어지리라고 믿는다. 이 책의 저자 엘리아스가 말하고 있듯, 그 어떤 교육자도 프레이리만큼 교사, 교육 활동가, 교육학자에게 많은 영향력을 끼쳤던 인물은 없었을 것이다. 엘리아스는 이 책에서 프레이리의 생애?실천?이론을 일목요연하게 정리해주고 있을 뿐 아니라, 매우 객관적으로 그려내고 있다. 특히 프레이리의 사유 밑바탕에 자리하는 종교적 측면마저도 세밀하게 분석하고 있다. 이러한 그의 설명을 따라가다 보면, 우리는‘ 희망의 교육학’을 위한 그 실마리를 얻을 수 있을 것이다.
_옮긴이 후기 중에서
Contents
제1장ㆍ혁명가의 탄생
제2장ㆍ파울로 프레이리의 교육 방법: 의식화
제3장ㆍ프레이리의 절충주의: 여러 샘에서 물 마시기
제4장ㆍ인간의 철학: 기독교-마르크스주의 인본주의
제5장ㆍ지식 이론: 변증법과 역동성
제6장ㆍ사회 이론: 피억압자들의 상황
제7장ㆍ혁명 이론과 전략
제8장ㆍ은행 저축식 교육에 대한 근본적 비판
제9장ㆍ해방을 위한 교육 이론
제10장ㆍ해방신학자와 교육
에필로그
옮긴이 후기
출판사 서평
세계적인 교육사상가 프레이리의 사상은
어디에서 출발하는가
참된 삶과 교육을 실천하는 교육학!