일제고사를 넘어서
변별을 위한 평가에서 교육을 위한 평가로!
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9788994445113
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| Publication Date | 2011/07/01 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9788994445113 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
한국 교육의 새로운 패러다임을 제시하다!
일제고사의 문제점과 대안을 소개한 책. 한국교육네크워크 부설 교육정책연구소의 총서 시리즈 중 두 번째 책이다. 이 책은 일제고사의 문제를 교육학적 관점에서 평가적 국가관, 외국의 사례와 교사의 측면에서 고찰하고 있으며 한국의 사회현상과 관련시켜 일제고사를 반대하는 이유와 그 해악성을 검토했다. 그리고 일제고사의 문제점을 해결하기 위한 대안으로 외국의 사례와 평가의 패러다임 그리고 성적 표기 양식을 소개하고 있다. 또한 일제고사 시행 후 파행으로 치닫고 있는 학교의 현실을 알리는 현장 교사들의 생생한 증언이 담겨 있다.
일제고사의 문제점과 대안을 소개한 책. 한국교육네크워크 부설 교육정책연구소의 총서 시리즈 중 두 번째 책이다. 이 책은 일제고사의 문제를 교육학적 관점에서 평가적 국가관, 외국의 사례와 교사의 측면에서 고찰하고 있으며 한국의 사회현상과 관련시켜 일제고사를 반대하는 이유와 그 해악성을 검토했다. 그리고 일제고사의 문제점을 해결하기 위한 대안으로 외국의 사례와 평가의 패러다임 그리고 성적 표기 양식을 소개하고 있다. 또한 일제고사 시행 후 파행으로 치닫고 있는 학교의 현실을 알리는 현장 교사들의 생생한 증언이 담겨 있다.
Contents
1부 일제고사, 교육학적 관점으로 바라보기
1장 평가적 국가관과 일제고사, 그리고 대안-성열관
2장 일제고사와 책무성-송경오·양성관
3장 우리는 진정으로 어떤 교사를 희망하는가-양은주
2부 일제고사와 한국 사회
4장 일제고사의 경과와 현황-신은희
5장 일제고사와 우리 시대의 교육-김윤주
6장 나는 왜 일제고사를 반대하는가-설은주
7장 일제고사와 한국 교육의 입박한 파국-이계삼
8장 일제고사의 해악성, 철학적 접근-이성우
3부 일제고사의 대안과 과제
9장 스웨덴의 평가 방법-이윤미‥손지희
10장 한국의 교육 평가, 달라져야 한다-손지희
11장 초등교육: 새로운 성적 표기 양식-홍순희
12장 두 교사의 대화-김석규·김종식
13장 일제고사을 넘어서 -한만중
1장 평가적 국가관과 일제고사, 그리고 대안-성열관
2장 일제고사와 책무성-송경오·양성관
3장 우리는 진정으로 어떤 교사를 희망하는가-양은주
2부 일제고사와 한국 사회
4장 일제고사의 경과와 현황-신은희
5장 일제고사와 우리 시대의 교육-김윤주
6장 나는 왜 일제고사를 반대하는가-설은주
7장 일제고사와 한국 교육의 입박한 파국-이계삼
8장 일제고사의 해악성, 철학적 접근-이성우
3부 일제고사의 대안과 과제
9장 스웨덴의 평가 방법-이윤미‥손지희
10장 한국의 교육 평가, 달라져야 한다-손지희
11장 초등교육: 새로운 성적 표기 양식-홍순희
12장 두 교사의 대화-김석규·김종식
13장 일제고사을 넘어서 -한만중