선생님의 수첩

서문

제1장 교사란?
교사란 어떤 사람인가?
사랑한다면…
봄바람 타고 온 News
이름을 불러주세요!
교사의 몫
앞사람은 뒷사람의 거울이 되고
꿈을 만드는 사람
나의 교사관
‘수처작주’면 ‘입처개진’이라
마음에 품은 희망의 씨앗에 물을 주는 사람
장점 Collector
바른 일탈을 꿈꾸게 하는 사람
내가 보는 ‘전형’이라는 인물
‘선생’은 진정한 ‘=’의 의미를 아는 사람

제2장 잊을 수 없는 학생
봄
기억이라는 예의
일곱 난쟁이의 추억
나의 첫 담임 때
한문 선생니~~~임
잊을 수 없는 학생
기억에서 빛나고 있는 아이
L양과의 추억
긍정적 믿음의 중요성을 일깨워준 녀석
누군가의 그늘
내 기억에 남는 학생?
세상에서 가장 예쁜 미움, 질투

제3장 잊을 수 없는 선생님
나는 전설이다
5분 스피치의 추억
나는 네가 말할 거라 믿었다!
기억에 남는 선생님
반면교사
잊을 수 없는 선생님
선생님의 뒷모습
내 인생의 선생님!
명 선생님
이해와 배려를 가르쳐 주신 선생님
나의 졸업앨범, 나의 선생님
내게는 새로운 문을 열어준 사람
맥주 거품 넘치듯, 아이스크림 녹아내리듯

제4장 잊을 수 없는 순간
우리는 왜 그때 따뜻한 위로를 건네지 못했을까
기다림이 필요한 때
그 겨울의 이별 여행
일상을 거룩하게 하는 것
소중한 순간
‘새가슴’
승현이의 졸업식
소중한 시간들
소심한 아이, 무대에 서다
내 친구 동욱이
기억의 파편

제5장 나의 국어시간, 나의 수업시간
나의 국어시간
샤갈의 마을을 방문하는 시간
찬밥 신세
나의 국어시간
국어시간
난 한문교사입니다
나의 국어시간
나의 국어 시 수업
국어, 유쾌를 탐하다
진심으로 대해준 선생님이 되고 싶다
가장 신나고 즐거운, 나의 국어시간
내게는 선망의 시간
오래도록 고맙도록

제6장 학생 인권
그들에게 ‘자유’와 ‘책임’ 둘 다를 가르쳐야 한다
학생은 임신 또는 출산으로 차별받지 않을 권리를 가져도 되는가?
가을보리에게서 배우다
학생인권
학생인권
학생인권! 그 미로에 서다
학생인권조례가 희망하는 학교의 변화상
인권조례의 진짜 얼굴?
학생인권? 헐!
학생인권조례, 기본이 우선이다
단순한 존중인데
예전에는, 지금은, 그리고 앞으로는

제7장 학교 폭력
국어시간에 욕을 가르치다
열정과 무관심 사이
열병을 앓고 있는 아이들
학교 폭력
학교 폭력! 우리 모두의 힘이 필요합니다
학교 폭력의 문제점과 교육적 해결방안
학교 폭력, 무엇이 문제인가?
너도 아프냐? 나도 아프다
대화가 필요해!
폭력 예방의 본질을 생각하며
무거운 입

제8장 우리 학교, 이것만은!
종이학의 슬픈 꿈
두드림(Do Dream)
길을 잃은 아이들
참을 수 없는, 지울 수 없는
어른들의 숙제: 교생실습을 마치며
교과부에 바란다

제9장 그래도 우리에게 희망은 있다
자두맛 캔디를 먹으면 집에 갈 수 있다
Dream Factory
희망의 시각
교육, 희망을 노래하자
그래도 우리에게는 희망이 있다!
우린 모두 꽃이다
아이들의 마지막 저지선, 선생님
그래도 아직 희망은 있다!