하호 아이들은 왜 학교가 좋을까?

장주식 선생님과 하호분교 아이들이 살아가는 이야기
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Publication Date 2008/12/15
Pages/Weight/Size 153*224*30mm
ISBN 9788993463019
Categories 사회 정치 > 교육
Description
경쟁이 당연시 되는 교육 현실에서 ‘무엇이 진정으로 아이들을 위하는 길인가?’를 화두로 삼는 하호분교 선생님들과 학부모들이 아이들과 함께하는 새로운 교육 실험에 대한 이야기다. 저자는 전교생이 서른 아홉 명인 하호분교에서 아이들과 함께 보낸 1년 간의 생활을 일기라는 형식으로 담았다. 학생으로 그리고 초등학교 선생님으로 40년간 학교생활을 하면서 얻은 교육 철학을 담고 있으며, 공교육 안에서 대안 교육의 길을 찾아야 한다고 주장하고 있다.
Contents
여는 글_방학하는 날이 슬픈 아이들이 다니는 학교

행복한 만남
행복한 만남 │ 바람에 대한 통찰 │ 커다랗고 차가운 눈
아이들이 쓴 시 │ 입 조심 │ 서울발 ‘일제평가 부활’ │ 말라버린 샘물
봄비 감상 │ 모든 학교의 분교화! │ 고맙습니다. 밀머리 선생님
전교 어린이회의 │ 감자 심기 │ 식물과 눈 맞추기 │ 할미꽃
전래동요를 찾아서 │ 영어 교과 │ 동물들의 ‘길 죽음’ │ 망각의 월요일
책·어린이·어른 │ 문화 답사 │ 점수 경쟁의 전쟁터
짧은 글 산책
우리 옆집 새하늘 교회 │ 우리 동네 빵박씨

하호 아이들의 여유
온종일 아이들과 │ 어린이, 끊임없이 솟아나는 샘물 126 │ 우리들 세상 128
스승의 날 │ 성실한 사람들 │ 5월의 시 │ 광호
리더의 역할 │ 혜주 아빠의 꿀 │ 갈등과 중재 │ 새롭기 때문
대부도 갯벌 체험 │ 고마운 비님이 오시네 │ 기기묘묘 │ 민속놀이
소중한 우리말 │ 하호 아이들의 여유 │ 시험
점수 표기 통지표 부활 │ 역사 교과서 │ 방학 계획
짧은 글 산책
아줌마 두부 │ 박꽃 폈나 봐라

새로 주문한 책
오랜만이다, 아이들아! │ 아이들이 있어, 세상은 아름답다 │ 우기
사랑인가 우정인가! │ 연극놀이 │ 이상 기후 │ 소통
내가 부르자, 넌 나에게로 와서… │ 운동회 │ 만드는 즐거움
연기 수업 │ 예쁜 마음 씀씀이 │ 길쭉, 뚱땡이 고구마
참 잘했어요 │ 생활이 드러나는 글 │ 대안학교 │ 이별
행복한 추억 │ 겨울엔 정말 해가 그립다 │ 학기 말 │ 고무줄 총
소중한 만남을 기억하며 │ 새로 주문한 책
짧은 글 산책
항아리 아저씨 │ 나는 사랑하고 증오한다, 고로 존재한다

나와 학교, 그 평생의 인연
Author
장주식
남한강이 흐르는 강촌에 살고 있다. 어린이와 함께 걸으면 좋은 남한강 스물한 개 길을 소개하는 『한강 걷는 길』 이어 북한강을 걸을 때 생각한 것들을 담은 『북한강 걷는 길』을 썼다. 작가는 오랫동안 동화와 소설을 써 왔다.
동화 『그해 여름의 복수』 『민율이와 특별한 친구들』 『소가 돌아온다』 『좀 웃기는 친구 모두』 등과 청소년소설 『순간들』 『길안』 『제로』 등을 썼다. 동양고전도 좋아하여 여러 사람들과 원전강독을 해 왔는데 그 결과로 『논어의 발견』 『논어 인문학 1,2』 『노자와 평화』 등을 썼다
남한강이 흐르는 강촌에 살고 있다. 어린이와 함께 걸으면 좋은 남한강 스물한 개 길을 소개하는 『한강 걷는 길』 이어 북한강을 걸을 때 생각한 것들을 담은 『북한강 걷는 길』을 썼다. 작가는 오랫동안 동화와 소설을 써 왔다.
동화 『그해 여름의 복수』 『민율이와 특별한 친구들』 『소가 돌아온다』 『좀 웃기는 친구 모두』 등과 청소년소설 『순간들』 『길안』 『제로』 등을 썼다. 동양고전도 좋아하여 여러 사람들과 원전강독을 해 왔는데 그 결과로 『논어의 발견』 『논어 인문학 1,2』 『노자와 평화』 등을 썼다