국어 쓰기교육의 변천과 발전

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Publication Date 2010/08/25
Pages/Weight/Size 153*224*20mm
ISBN 9788993454345
Categories 사회 정치 > 교육
Description
책은 그 동안 진행해 왔던 글쓰기 관련 연구를 두 가지 방향으로 정리하고자 한 것이다. 하나는 쓰기 교육 일반론과 관련된 것이며 다른 하나는 대학의 쓰기 교육과 관련된 것이다. 제1부의 제3장(어문론총 제42호)과 제4장(한말연구 제18권), 제2부의 제6장(어문학 제102호)과 제7장(한말연구 제25권)은 기존의 학술지에 발표한 논문을 수정한 것이며, 제8장과 제9장은 「교양인과 글쓰기 기술」(2000, 박이정), 「교양 작문의 이론과 실제」(2005, 박이정)에 실었던 부분을 수정한 것이다. 제3부의 참고 자료는 근대계몽기 이후의 작문 교육과 학과 관련 논문, 그리고 2009년에 각 대학의 홈페이지를 참고하여 작성한 각 대학의 교양 과목(특히 작문) 운영 실태 조사 자료이다.
Contents
제1부 쓰기 교육론
제1장 쓰기와 쓰기 교육
제2장 쓰기 교육의 주요 관점
제3장 국어과 쓰기 교육 변천 과정
제4장 쓰기 교육과정의 변천과 이론적 배경
제5장 개정 교육과정의 이해

제2부 대학 작문 교육론
제6장 대학의 작문 교육
제7장 교과 운영 방식과 교재
제8장 사고력과 글쓰기
제9장 가치 판단과 문제 해결
제10장 학문과 글쓰기

[자료집]
1. 근대계몽기와 일제강점기의 작문 교육
2. 근대계몽기 학과 관련 논설
3. 대학 작문 교과 운영 실태
Author
허재영