그림책이 있는 철학교실
흥미로운 공작과 자유로운 대화로 풀어가는 어린이 철학
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| Publication Date | 2020/01/10 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9788992371544 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
독일에서 진행한 어린이 철학 교실의 실제 사례 수록
어린이는 물론 교사, 부모의 대화 모임으로 활용할 수 있는 모든 것을 담았다!
아이들에게 철학은 왜 필요하고 그것은 어떻게 가능할까? 이때 교사와 부모의 역할은 무엇일까? 이 책은 전 세계 어린이들이 읽는 그림책, 창작 활동과 체험, 놀이를 활용해 자아, 용기, 행복, 우정, 시간, 죽음, 신, 꿈이라는 흥미로운 삶의 주제 8가지로 철학적 대화를 나누는 교실 수업의 실제 경험과 방법을 소개하고 있다. 3부에 걸쳐 주제 선정과 각 주제별 이론적 배경과 함께 읽을 그림책 27권, 공작, 체험 등의 활동과 대화의 예시와 수업 준비에 활용할 수 있는 구체적인 팁을 풍성하게 수록한다. 독일 유치원에서 실제로 진행했던 교안과 함께 현장 교육자들의 생생한 경험도 인터뷰로 실었다. 2020년 개정증보판에서는 새롭게 ‘꿈’에 관한 장이 추가됐다. 잠과 꿈, 소원과 미래의 포부 들에 대해 철학적 대화를 통해 현실과 꿈의 관계에 대해 생각해 볼 수 있다.
어린이는 물론 교사, 부모의 대화 모임으로 활용할 수 있는 모든 것을 담았다!
아이들에게 철학은 왜 필요하고 그것은 어떻게 가능할까? 이때 교사와 부모의 역할은 무엇일까? 이 책은 전 세계 어린이들이 읽는 그림책, 창작 활동과 체험, 놀이를 활용해 자아, 용기, 행복, 우정, 시간, 죽음, 신, 꿈이라는 흥미로운 삶의 주제 8가지로 철학적 대화를 나누는 교실 수업의 실제 경험과 방법을 소개하고 있다. 3부에 걸쳐 주제 선정과 각 주제별 이론적 배경과 함께 읽을 그림책 27권, 공작, 체험 등의 활동과 대화의 예시와 수업 준비에 활용할 수 있는 구체적인 팁을 풍성하게 수록한다. 독일 유치원에서 실제로 진행했던 교안과 함께 현장 교육자들의 생생한 경험도 인터뷰로 실었다. 2020년 개정증보판에서는 새롭게 ‘꿈’에 관한 장이 추가됐다. 잠과 꿈, 소원과 미래의 포부 들에 대해 철학적 대화를 통해 현실과 꿈의 관계에 대해 생각해 볼 수 있다.
Contents
머리말 / 옮긴이의 말
01 도대체 무엇이 철학일까?
철학이란 무엇일까요? | 정확히 무엇을 하는 것일까요 | 무엇이 ‘철학적 질문’일까요 | 교사가 할 일은 무엇일까요 | 유치원 철학 수업에서 나눈 대화의 예
묻는 사람이 얻는다! | 철학은 아이들에게 무엇을 줄 수 있을까요 | 교사에게 철학은 어떤 의미가 있을까요 | 현장의 목소리
철학 교실 꾸리기 | 대화를 나누기 위해 고려해야 할 것들 | 교실의 환경과 조건 준비하기
02 아이들에게 중요한 철학 주제 7가지
나(자아) | 나에게 속하는 것은 무엇일까 | 나는 세상에 단 하나뿐일까 | 나 자신은 늘 똑같을까 아니면 변할까
행복 | 행복이란 무엇일까 | 행복은 어디에서 올까 | 행복하려면 무엇이 필요하지 | 원하는 것이 이루어지면 행복할까
시간 | 시간이란 무엇일까 | 어디에서 와서 어디로 갈까 | 시간은 어디에 살까 | 시간을 볼 수 있을까
죽음 | 만약 내가 죽는다면 나는 어디에 있을까 | 죽음이란 도대체 무엇일까 | 사람이 죽은 것을 어떻게 알 수 있지 | 내가 죽는다면 무슨 일이 일어날까
우정 | 어떤 사람이 친구일까 | 우정을 느낄 수 있을까 | 왜 친구가 필요할까|
용기 | 용기는 어떤 모습으로 나타날까 | 용기를 느낄 수 있을까 | 날마다 하는 일도 용기 있는 일일까 | 용기를 볼 수 있을까
신 | 신은 무슨 일을 할까 | 얼마나 많은 신이 있을까 | 왜 신은 보이지 않을까 | 왜 사람은 신이 필요할까 | 어디에서 신을 찾아낼 수 있을까
꿈 | 꿈이란 무엇일까 | 꿈은 멜로디 같아요 | 무슨 꿈을 꾸니 | 꿈은 어디서 올까
03 인터뷰, 철학교실에서 얻은 경험
참고문헌
01 도대체 무엇이 철학일까?
철학이란 무엇일까요? | 정확히 무엇을 하는 것일까요 | 무엇이 ‘철학적 질문’일까요 | 교사가 할 일은 무엇일까요 | 유치원 철학 수업에서 나눈 대화의 예
묻는 사람이 얻는다! | 철학은 아이들에게 무엇을 줄 수 있을까요 | 교사에게 철학은 어떤 의미가 있을까요 | 현장의 목소리
철학 교실 꾸리기 | 대화를 나누기 위해 고려해야 할 것들 | 교실의 환경과 조건 준비하기
02 아이들에게 중요한 철학 주제 7가지
나(자아) | 나에게 속하는 것은 무엇일까 | 나는 세상에 단 하나뿐일까 | 나 자신은 늘 똑같을까 아니면 변할까
행복 | 행복이란 무엇일까 | 행복은 어디에서 올까 | 행복하려면 무엇이 필요하지 | 원하는 것이 이루어지면 행복할까
시간 | 시간이란 무엇일까 | 어디에서 와서 어디로 갈까 | 시간은 어디에 살까 | 시간을 볼 수 있을까
죽음 | 만약 내가 죽는다면 나는 어디에 있을까 | 죽음이란 도대체 무엇일까 | 사람이 죽은 것을 어떻게 알 수 있지 | 내가 죽는다면 무슨 일이 일어날까
우정 | 어떤 사람이 친구일까 | 우정을 느낄 수 있을까 | 왜 친구가 필요할까|
용기 | 용기는 어떤 모습으로 나타날까 | 용기를 느낄 수 있을까 | 날마다 하는 일도 용기 있는 일일까 | 용기를 볼 수 있을까
신 | 신은 무슨 일을 할까 | 얼마나 많은 신이 있을까 | 왜 신은 보이지 않을까 | 왜 사람은 신이 필요할까 | 어디에서 신을 찾아낼 수 있을까
꿈 | 꿈이란 무엇일까 | 꿈은 멜로디 같아요 | 무슨 꿈을 꾸니 | 꿈은 어디서 올까
03 인터뷰, 철학교실에서 얻은 경험
참고문헌