아이들의 질문에서 출발하여 아이들이 문제해결 접근법을 습득하는 과정을 꼼꼼하게 설명하고 있는 책으로 유치원생부터 초등 고학년 아이들에게까지 적용할 수 있는 새로운 과학 교육 방식을 제시하고 있다. ''두뇌가동 방식' 소개를 시작으로 난상토론, 실험 대조군, 데이터 수집하기, 아이들에게 과학적 질문을 이끌어내는 방법 등을 차례로 설명하고 있다. 이를 통해 아이들은 과학적 질문을 하는 요령, 과학적 용어 구사, 자료 조사, 실험 대상을 설계하고 대조군 만들기, 가설에 대한 검증, 데이터 모으기와 분석하기, 사람들에게 발표하기, 어른들에게 도움 받기 등을 배워 나가도록 하고 있다.
이 책은 사이언스코리아 프로젝트의 일환으로 한국과학문화재단에서 시행하는 과학문화지원사업의 후원을 받아 출찬된 책이다.
Contents
감사의 말
서문
과학에 대한 두뇌가동 접근법
질문하기
난상토론과 실험 기획 : 과학의 음과 양
실험에 대조군을 사용하라
실험을 해 보자
그게 무슨 뜻이지? 데이터 분석과 설명
실험 사례들
어 어린 아이들에게 적합한 두뇌가동 방식