“아이들과 노는 일을 직업으로 삼고 있는 유치원 교사들이 정작 놀이를 힘들어하고 있다. 참 아이러니한 일이다. 무엇 때문에 놀이를 힘들다고 인식하는 것일까?” 『유아의 놀이로부터 배우는 교사들』은 아이들의 놀이를 되돌아보며 민낯을 드러내는 수다를 통해 성장하는 유치원 교사들의 이야기를 담고있다.
Contents
발간사 4
펴내는 글 6
놀이란 게 뭐지? 11
놀이, 참~ 힘들다 20
아이들, 어떻게 놀고 있지? 45
놀이의 걸림돌 59
교사도 아이도 행복한 놀이, 어떻게 찾아갈까? 73
우리, 이렇게 놀고 있어요 97
마무리, 우리들의 연구는 현재 진행형 105
참고문헌 107
부록 108
Author
김수옥,황미희
빛깔있는 유치원교사 연구회, 각자의 빛깔을 드러내며 아이들과 행복한 배움을 이어가고 있는 전남의 공립유치원 교사들의 연구모임. ‘유아는 끊임없이 노는 존재이며, 놀이를 통해 삶과 접속하고 놀이를 통해 세상을 배워간다’는 믿음 아래 교사의 역할을 고민하고 있다. 매월 1회 정기모임을 통해 ‘유아들의 놀이’를 주제로 수다를 떨면서 생각하고 느끼고 깨달은 바를 ‘좋은교사 연구실천 프로젝트 X’를 만나 기록하게 되었다.
빛깔있는 유치원교사 연구회, 각자의 빛깔을 드러내며 아이들과 행복한 배움을 이어가고 있는 전남의 공립유치원 교사들의 연구모임. ‘유아는 끊임없이 노는 존재이며, 놀이를 통해 삶과 접속하고 놀이를 통해 세상을 배워간다’는 믿음 아래 교사의 역할을 고민하고 있다. 매월 1회 정기모임을 통해 ‘유아들의 놀이’를 주제로 수다를 떨면서 생각하고 느끼고 깨달은 바를 ‘좋은교사 연구실천 프로젝트 X’를 만나 기록하게 되었다.