도덕교육과 통일교육
북한이해와 교과교육관점의 통일교육
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9788989485438
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| Publication Date | 2006/03/30 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*30mm |
| ISBN | 9788989485438 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
도덕과 교육의 부분 영역으로 진행되어 오고 있는 통일 교육 내용을 체계적으로 접근하는 책. 통일 교육에 체계적으로 접근하기 위해서 교육 적합성 이론, 교육상황이론, 교수 이론, 교과적용 이론으로 교육체계 모형을 구성하였다. 이 모형을 기반으로 통일 교육을 위한 기초적 이해부터, 이론, 학문 분야별 접근, 교수 방법 및 평가방법등에 대해서 설명한다.
Contents
1부 통일 교육의 기초적 이해
1. 통일 교육의 현황
2. 통일 교육론의 체계 구조
2부 통일 교육을 위한 기초 이론 접근
1. 통일 교육의 성격
2. 통일 교육의 이념
3. 통일 교육의 역사와 변천과정
4. 통일 교육의 비교
5. 통일 교육과 환경
3부 통일 교육의 학문분야별 내용 접근
1. 통일교육의 북한 이해 교육적 접근
2. 통일 교육의 평화 교육적 접근
3. 통일 교육의 민족 공동체 교육 접근
4. 통일 교육의 민주 시민 교육 접근
4부. 통일 교육의 교육학적 접근
1. 통일교육의 목표론
2. 통일 교육 내용 체계론
3. 통일 교육의 교수-학습 방법론
4. 통일 교육의 평가론
5부 통일 교육론의 체계적 적용을 위한 과제
1. 통일 교육론과 교사 교육
2. 통일 교육의 기반 조성 제고 방안
1. 통일 교육의 현황
2. 통일 교육론의 체계 구조
2부 통일 교육을 위한 기초 이론 접근
1. 통일 교육의 성격
2. 통일 교육의 이념
3. 통일 교육의 역사와 변천과정
4. 통일 교육의 비교
5. 통일 교육과 환경
3부 통일 교육의 학문분야별 내용 접근
1. 통일교육의 북한 이해 교육적 접근
2. 통일 교육의 평화 교육적 접근
3. 통일 교육의 민족 공동체 교육 접근
4. 통일 교육의 민주 시민 교육 접근
4부. 통일 교육의 교육학적 접근
1. 통일교육의 목표론
2. 통일 교육 내용 체계론
3. 통일 교육의 교수-학습 방법론
4. 통일 교육의 평가론
5부 통일 교육론의 체계적 적용을 위한 과제
1. 통일 교육론과 교사 교육
2. 통일 교육의 기반 조성 제고 방안