도움이 필요한 아이들
루돌프 슈타이너의 발도르프 교육
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9788989007579
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| Publication Date | 2012/03/27 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9788989007579 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
루돌프 슈타이너의 발도르프 교육과정을 토대로 특수교육 방법을 안내한 책이다. 일찍이 루돌프 슈타이너는 정상과 비정상을 나누는 기준에 강한 문제의식을 가지고 있었다. 사람들은 ‘평균’에 가까울수록 ‘정상’이라고 생각한다. 하지만 슈타이너는 정상적인 사람에게서도 비정상적인 요소를 발견할 수 있고 비정상적인 사람에게서 천재성을 발견할 수 있다고 보았다. 특수교육은 이러한 신념을 기초로 장애와 비장애를 가르는 벽을 허무는 데서 시작된다. 이 책은 발도르프 교육이 지향하는 목표와 과정을 소개하고, 특정 장애를 가진 아이의 기질과 성격에 따라 그 아이에게 필요한 특수교육 환경과 치료법이 무엇인지 살펴본다.
Contents
추천사_작지만 큰 울림을 주는 책(김은영)
1 정상과 비정상
만남
정상과 비정상
역사적 배경
전문용어 비교
변화의 시간
2 특수교육의 역사
가정교사 슈타이너
개척 정신
슈타이너의 영향
3 아동 발달
성장하는 아이
아동기 경험의 경로
- 문을 열게 하는 웃음_다운증후군 | 기다리기_자폐아 | 머뭇거리며 찾아오는 불청객_뇌성마비 | 전혀 예측할 수 없는 아이_과잉행동장애 | 경련성 질환(간질) | 신경과민증(히스테리) | 취약X증후군 | 실어증 | 난독증
스펙트럼 확대하기
- 뇌수종으로 머리가 큰 아이 | 소두증으로 머리가 작은 아이
스펙트럼 안의 색깔
4 특수교육 환경
태도
부모
가정 생활
교육자
환경
교육과정
교사
학습
상급 학년
다양한 치료법
- 오이리트미 치료 | 미술 치료 | 음악 치료 | 색채 치료 | 그 밖의 치료법들
의료적 측면
교육회의
5 특별한 도움이 필요한 청년들
청소년기
독립과 발견
청소년 지도
실질적 측면
듣고 질문하기
사회 적응
6 계속되는 도전
미주
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사진 승인
색인
1 정상과 비정상
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정상과 비정상
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2 특수교육의 역사
가정교사 슈타이너
개척 정신
슈타이너의 영향
3 아동 발달
성장하는 아이
아동기 경험의 경로
- 문을 열게 하는 웃음_다운증후군 | 기다리기_자폐아 | 머뭇거리며 찾아오는 불청객_뇌성마비 | 전혀 예측할 수 없는 아이_과잉행동장애 | 경련성 질환(간질) | 신경과민증(히스테리) | 취약X증후군 | 실어증 | 난독증
스펙트럼 확대하기
- 뇌수종으로 머리가 큰 아이 | 소두증으로 머리가 작은 아이
스펙트럼 안의 색깔
4 특수교육 환경
태도
부모
가정 생활
교육자
환경
교육과정
교사
학습
상급 학년
다양한 치료법
- 오이리트미 치료 | 미술 치료 | 음악 치료 | 색채 치료 | 그 밖의 치료법들
의료적 측면
교육회의
5 특별한 도움이 필요한 청년들
청소년기
독립과 발견
청소년 지도
실질적 측면
듣고 질문하기
사회 적응
6 계속되는 도전
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