우리 아이들에게 인터넷을 어떻게 가르칠까?

어떻게하면 빠르고 능숙하게 정보통신매체를 이용할 것인가에 집중된 지금의 미디어 교육은 보다 성숙한 인터넷 문화를 위한 질적인 교육으로 변화해가야 할 때이다. 이 책은 인터넷에 빠진 아이들을 바르고 즐거운 길로 안내할 수 있는 방법을 고민하여 쓴 것이다. 이론편, 실제편, 부록편을 나누어 사이버 매체에 어울리는 새로운 교육의 방향을 제시하고 있다.

머리말

이론
1. 사이버미디어교육이란? 2
사이버 세상의 도래 2
인터넷 속의 청소년, 청소년 속의 인터넷 6
왜 사이버미디어교육인가? 9
사이버미디어교육의 개념 및 관련 용어 고찰 12

2. 한국에서의 사이버미디어교육 19
학교현장에서의 사이버미디어교육 19
공공기관에서의 사이버미디어교육 37
시민사회단체에서의 사이버미디어교육 46

3. 한국 사이버미디어교육의 특성 및 방향 54
한국 사이버미디어교육의 특성 54
정보통신윤리교육에서 사이버미디어교육으로 58
민간자율감시운동을 통한 인터넷 자율규제 67

실제
4. 올바른 인터넷 활용요령 72
인터넷 음란물 대처요령 72
스팸메일 대처요령 82
인터넷게임중독 대처요령 88
채팅의 실태와 대처요령 91
인터넷중독 대처요령 96
인터넷범죄 대처요령 101
컴퓨터 바이러스 대처요령 104
올바른 전자상거래 이용요령 109
VDT 증후군 대처요령 114
공공장소에서의 컴퓨터 이용요령 116

5. 인터넷 관련 법률 해설 119
인터넷사기 관련 법률 및 해설 119
스팸메일 관련 법률 및 해설 125
인터넷상의 사행행위 관련 법률 및 해설 129
인터넷상 국가기밀 누설 관련 법률 및 해설 134
청소년 유해표시 위반 등 관련 법률 및 해설 139
인터넷상의 음란정보 관련 법률 및 해설 144
사이버명예훼손 관련 법률 및 해설 147

6. 인터넷미디어교육 실천프로그램 153
초등학교 국어과목을 이용한 인터넷미디어교육 시안 153
초등학교 재량활동시간을 이용한 인터넷미디어교육 시안 163
중학생 대상 인터넷미디어교육 시안 167

부록
사용영역별 10가지 네티켓 수칙 176
인터넷 관련 사이트 소개 180
인터넷중독 전문치료 병원 안내 182
청소년을 위한 권장사이트 소개 182

참고문헌 및 관련 자료 206

김기태

현재 호남대학교 신문방송학과 교수이다. 서강대학교 신문방송학과를 졸업했으며, 동 대학원에서 석사·박사학위를 받았다. 주로 미디어교육과 미디어 비평 관련 연구 및 현장 활동에 관심이 많고, 한국 미디어교육학회 회장, 학부모정보감시단 이사장, 한국방송비평회 부회장 등을 맡고 있다. 지난 10여년 동안 MBC「TV속의 TV」, KBS「시청자 의견을 듣습니다」, iTV「터치iTV」등 매체 비평과 옴부즈맨 프로그램 진행을 맡아 왔다.
저서로는 『우리 아이들에게 인터넷을 어떻게 가르칠까』, 『시청자 주권과 시청자 운동』, 『텔레비전을 어떻게 볼 것인가』가 있으며, 공저로 『미디어교육과 교과과정』, 『학교로 간 미디어』, 『디지털 시대 미디어의 이해와 활용』, 『현대사회와 미디어』, 『방송비평의 실제』, 『언론 수용자』, 『미디어의 이해』, 『미디어의 활용』, 『기독교 커뮤니케이션』이 있다.

Publication Date	2006/02/03
Pages/Weight/Size	15322420mm
ISBN	9788984995284
Categories	사회 정치 > 언론학/미디어론