생후부터 7세까지의 유아 음악교육 지침서로, 어린이들에 대한 이해를 바탕으로 유아 음악교육에 접근하고 있다. 여러 논문과 이론을 통해 유아 음악교육에 관한 새로운 사고를 접함으로써 유아 음악교육의 지침서로 삼을 수 있을 것이다.
Contents
추천사
책 머리에 - 한국 유아 음악교육의 발전을 바라며
제1부. 유아 음악교육에 관한 새로운 사고
1장 전통적인 유아 음악교육가들의 핵심 이론
2장 새로운 학문으로서의 유아 음악
3장 자연 속에서 아이들을 키워야 한다
4장 유아 음악교육을 통한 유아들의 발달
5장 유아 음악교육을 위한 최선의 환경
6장 유아 음악교육의 구체적 지도 요령
7장 발달단계에 적합한 유아 음악교육
8장 유아 음악수업 후 악기교육으로의 연결
9장 유아 음악수업 때 '이야기하기'의 중요성
10장 유아 음악수업에 있어 듣기활동의 중요성
11장 21세기 국제화 시대에 임하는 유아 음악교육
제2부 유아 음악에 관한 구체적 페다고지
1장 영아(베이비) 음악교육 (0~18개월)
2장 유아 음악교육 1단계 (만1~3세)
3장 유아 음악교육 2단계 (만3~5세)