내일의 교육학

내일의 교육, 교육에서 학습으로
교육학의 주제들을 개괄적으로 다루고 있다. 1부에서는 교육철학, 교사론, 학교론을 다루며, 2부에서는 교육에서의 실천을 다룬다. 교육의 내용과 방법, 평가에 대한 것이다. 3부에서는 교육의 미래에 대한 전망을 이야기한다. 기존에 출간된 교육학서적들이 교육학을 학문체계로 인식해 분과학문을 나열하는 방식으로 구성되었다면 이 책은 교육을 바라보는 관점과 현장에서의 실천방법, 교육의 미래에 관심을 갖는다.

머리말 5

1부 관점

1장 교육과 목적 13
2장 교육과 철학 32
3장 교육과 교사 59
4장 교육과 학교 87

2부 실천

5장 교육과 내용 114
6장 교육과 심리 143
7장 교육과 방법 175
8장 교육과 설계 205
9장 교육과 평가 237

3부 전망

10장 교육과 확장 270
11장 교육과 미래 310

참고문헌 338

임병노

경희대학교에서 교육학을 가르치고 있다. 미국 인디애나대학교 교수체제공학과에서 박사학위를 취득했으며, 전문연구분야는 교육방법과 교육공학이다. 교육부, 교육과정평가원, 교육학술정보원, 직업능력개발원 등 여러 기관에서 진행하는 사업에 자문과 평가를 맡았으며, 현재 교육공학회, 교육정보미디어 학회, 기업교육학회 등 학문연구기관의 이사로 활동하고 있다. 중등학교 수업 개선에 관심을 가지고 있으며, 교수설계와 매체 활용, 효과적인 교사, 첨단매체를 활용한 교육, 교육의 미래에 관해 연구하고 있다. 지은 책으로 『교육공학』(문음사) 등이 있으며, 다수의 논문을 발표했다.

Publication Date	2018/09/11
Pages/Weight/Size	15222330mm
ISBN	9788982225727
Categories	사회 정치 > 교육