학교의 품격

학교공간에 대한 생각을 담은 책이다. 저자는 학교공간에 대한 인식만 달라진다면 건축이나 디자인을 변형하지 않고도 공간 혁신이 가능해진다고 말한다. 권위적이고 위압적이며 민주적이지 않았던 학교공간의 질서와 배치만 새롭게 해도 학교는 벽돌 한 장 건드리지 않고 이전과는 아주 다른 세상이 될 수 있다.

이것은 경제적 비용이나 예산의 문제를 고려해야 할 경우도 있겠지만 그보다는 삶을 대하는 가치와 철학의 새로움을 요구하는 일이다. 얼마나 많은 돈을 들여 그럴듯한 집을 지을 것인가가 아니라 어떤 집에서 ‘살’ 것인가 하는 삶의 내용과 품격을 생각하는 문제로 인식해야 한다는 것이다.

학교공간에 대한 생각을 바꾸는 것만으로도 수업이 바뀌고, 관리자(교장·교감)와 교
사, 교사와 교사, 교사와 학부모, 교사와 학생 사이의 관계가 달라질 것이라고, 저자는 이 책을 통해 말하고자 한다.