사할린 한인 한국어 교육자의 생애 이야기

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Publication Date 2020/01/10
Pages/Weight/Size 153*225*30mm
ISBN 9788968178429
Categories 역사
Description
독일의 언어학자 훔볼트는 “한 나라의 언어는 그 나라의 문화와 정신이 깃들어 있다.”라고 했다. 이는 언어 안에 한 민족의 삶과 가치가 함축되어 있다는 의미로 이해할 수 있다. 우리는 힘들고 척박한 역사 속에서 한국어의 계승에 일생을 바친 사할린 한인 한국어 교육자들을 기억할 필요가 있다. 지금 사할린 한인 후속 세대들이 상호간 한국어로 소통하고 민족문화를 지켜나가기를 즐거워하는 배경에는 이들 사할린 한인 한국어 교육자들이 있다. 자랑스럽고 고마운 이들의 이름은 바로 공노원, 박승의, 허남훈, 황은순 님이다. 이들이 한국어 교육자로 사할린 한인 사회에 기여한 이야기를 네 개의 장으로 엮었다.
Contents
1장 사할린 한국어 교육자 삶의 기억

1. 사할린 한인과 모국어 교육
2. 사할린 한인의 민족정체성과 한국어교육
3, 교육자 생애사 연구 경향
4. 사할린 한국어 교육자의 생애 연구방법

2장 공노원: 사할린 한국어교육의 산증인

1. 공노원의 어린시절
2. 공노원의 학창시절
3. 공노원의 사회생활
4. 공노원의 그리운 기억들
5. 공노원과 한국어교육

3장 박승의: 한국어교육의 맥을 잇는 운동가

1. 박승의의 어린시절
2. 박승의의 학창시절
3. 박승의의 사회생활
4. 박승의와 조국의 만남
5. 박승의와 한국어교육

4장 허남훈: 대를 이은 한국어 교육자 이야기

1. 허남훈의 어린시절
2. 허남훈의 의미있는 기억들
3. 허남훈과 한국어교육
4. 허남훈의 고국생활

5장 황은순: 다시 태어나도 한국어 교사로

1. 황은순의 어린시절
2. 황은순의 학창 시절
3. 황은순의 특별한 기억
4. 황은순과 조국 방문

6장 마무리

저자소개
참고문헌
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Author
김영순,박봉수,임지혜,김정희
1965년 강원도 양구 출생, 중앙대를 졸업하고 독일 베를린공대 문화교육학부에서 석사를, 베를린자유대에서 철학박사 학위를 취득했다. 현재 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수, 대학원 다문화교육학과 학과장, 인하대 부설 다문화융합연구소 소장, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단장을 맡고 있다.

주요 저서로는 공동번역서 『다문화교육과 인간관계』, 『민주주의와 다문화교육』, 『교사를 위한 다문화교육』 등이 있으며, 공동저서로는 『다문화교육용어사전』, 『베트남문화의 오딧세이』, 『처음 만나는 다문화교육』, 『다문화 사회와 리터리시 이해』 외 다수가 있다. 단독저서로는 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화교육과 협동학습 경험』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『공유된 미래 만들기』, 『시민을 위한 사회·문화 리터러시』가 있다. 또한 연구방법론 분야의 공동저서로는 『질적 연구 여행』, 『질적 연구의 즐거움』이 있다.
1965년 강원도 양구 출생, 중앙대를 졸업하고 독일 베를린공대 문화교육학부에서 석사를, 베를린자유대에서 철학박사 학위를 취득했다. 현재 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수, 대학원 다문화교육학과 학과장, 인하대 부설 다문화융합연구소 소장, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단장을 맡고 있다.

주요 저서로는 공동번역서 『다문화교육과 인간관계』, 『민주주의와 다문화교육』, 『교사를 위한 다문화교육』 등이 있으며, 공동저서로는 『다문화교육용어사전』, 『베트남문화의 오딧세이』, 『처음 만나는 다문화교육』, 『다문화 사회와 리터리시 이해』 외 다수가 있다. 단독저서로는 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화교육과 협동학습 경험』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『공유된 미래 만들기』, 『시민을 위한 사회·문화 리터러시』가 있다. 또한 연구방법론 분야의 공동저서로는 『질적 연구 여행』, 『질적 연구의 즐거움』이 있다.