근대, 삶 그리고 서사교육

이 책은 한국서사학회 총서 가운데 두 번째로 빛을 보는 연구서이다. 첫 번째 총서인 ‘영화서사 자세히 읽기’가 영화 관련 서사를 집중적으로 다루었다면, 이번 연구서는 현실 속에 존재하는 삶과 서사 현상을 씨줄로 삼고, 그것을 가르치고 배우는 것과 연결시키는 교육 현상을 날줄로 삼았다.
이 연구서는 근대, 삶, 서사교육을 중심 화두로 총체적인 서사문화를 지향하고 있다. 디지털 시대로 불리는 오늘날, 우리는 진정한 근대를 살아가고 있는지 반문하지 않을 수 없다. 더구나 네이션-스테이트(Nation- state)를 염두에 둘 경우 우리는 여전히 근대의 완연한 시간을 통과하지 못하고 있는 것으로 보인다. 이런 점은 해체주의나 탈구조주의 논의 이후 가야 할 명확한 길을 찾지 못하고 있는 비평적 현실에서 우리가 서사의 본질, 윤리, 문화, 교육을 논의하는 이유를 제공해 준다.