혁신을 기록하다
인천도림초등학교 행복배움 이야기
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| Publication Date | 2020/12/15 |
| Pages/Weight/Size | 172*235*15mm |
| ISBN | 9788965292616 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
행복배움 이야기
『혁신을 기록하다』는 작은 로망에서 시작되었다. “혁신을 기록해보자” 라는 꿈들이 하나하나 현실로 다가오면서 꿈이 현실로, 실행이 책으로 이어진 과정들이다. 9명의 교사가 의기투합하여 만든 우리 학교의 이야기가 누군가에게 도움이 될 수 있다면, 또 도림의 교육과정을 다른 학교에서도 적용할 수 있다면 이보다 더한 보람이 있을까.2월 첫 모임을 시작으로 출판 전문가를 초빙하여 출판과정을 이해하고, 글쓰기 교수님을 모셔다 글을 잘 쓰는 법도 연수했다. 일주일에 한 번씩 매주 모여 어떤 책을 만들지 열띠게 토론하고 목차를 만들어 가며 우리의 꿈을 구체화 시켜나갔다.
『혁신을 기록하다』는 작은 로망에서 시작되었다. “혁신을 기록해보자” 라는 꿈들이 하나하나 현실로 다가오면서 꿈이 현실로, 실행이 책으로 이어진 과정들이다. 9명의 교사가 의기투합하여 만든 우리 학교의 이야기가 누군가에게 도움이 될 수 있다면, 또 도림의 교육과정을 다른 학교에서도 적용할 수 있다면 이보다 더한 보람이 있을까.2월 첫 모임을 시작으로 출판 전문가를 초빙하여 출판과정을 이해하고, 글쓰기 교수님을 모셔다 글을 잘 쓰는 법도 연수했다. 일주일에 한 번씩 매주 모여 어떤 책을 만들지 열띠게 토론하고 목차를 만들어 가며 우리의 꿈을 구체화 시켜나갔다.
Contents
제1부 혁신을 심다
새로운 학교의 길을 만나다 10
학교를 바꾸는 힘은 교사다 15
가르침의 길을 묻다 19
새로운 길에 이정표를 세우다 26
제2부 문화가 자라다
[평등] 학급 반장, 필요할까?
학급반장 필요할까? 34
결론도 안 내는 회의, 왜 좋을까 39
권위의식을 버리신 교장 선생님 이야기 43
넌 학생이야~ 48
[자발성] 뭐 이렇게 하고 싶은 일들이 많아?
뭐 이렇게 하고 싶은 게 많아? 54
절반의 자발성과 절반의 희생으로 57
우리 이거 하고 싶어요 61
달팽이를 그린다 65
[존중] 이런 걸 아이들이 어떻게 해?
이런 걸 아이들이 어떻게 해? 70
존중하고 배려하는 교사문화 75
어디까지 아이들에게 맡길 수 있을까? 79
도림답다는 것은... 83
황홀한 고백, 물만난 선생님 행복한 교감 87
[함께] 이 사람들, 함께 하고 싶은데!
모두가 기다린 그날 96
따뜻한 동행 102
이 사람들, 함께 하고 싶은데! 107
나눔의 길에 걷다 110
제3부 배움이 자라다
[마음] 자연과 예술 감성으로 자라는 마음
학교 공간이 주는 따뜻함 118
비오톱 탐험대, 학교 생태교육 126
아이의 생명력이 살아나는 오봉산 산책 129
삶 속에서 온몸으로 배우는 발도르프를 적용한 1학년 교육 133
우리들의 목공 수업 141
[몸] 놀이와 스포츠로 자라는 몸
다양한 놀이를 통해 재미를 더해가는 2학년 교육과정 146
학습 쉼표, 신나는 중간놀이 시간 151
스스로 운영하는 스포츠클럽 153
우리가 만드는 체육대회 158
[생각] 온작품과 다모임으로 자라는 생각
꿈과 끼를 마음껏 펼치다 164
아이들이 꽃 피워낸 온작품 수업 170
신나는 동시 읽기 176
민주시민의식이 자라는 대의원 활동 181
원을 그리다, 마음을 나누다 190
[공동체] 탐험과 축제로 자라는 공동체
배움! 알파와 오메가 196
가끔은 길을 잃어도 괜찮아 200
삶의 현장에서 배우는 살아있는 교육 204
6년의 기다림, 진로캠프의 꽃이 피다 209
공동체가 함께하는 도담도담 학교 잔치 218
제4부 행복을 얻다
행복배움학교와의 첫 만남 226
세 번의 도림유람기 231
행복하게 성장하게 해 준 나의 학교 234
나만의 추억이 아닌 모두의 추억 236
학생을 위한 교육을 실현하는 학교, 도림초 240
정답은 없다 243
행복배움, 다시 꿈꾸다 247
에필로그 252
새로운 학교의 길을 만나다 10
학교를 바꾸는 힘은 교사다 15
가르침의 길을 묻다 19
새로운 길에 이정표를 세우다 26
제2부 문화가 자라다
[평등] 학급 반장, 필요할까?
학급반장 필요할까? 34
결론도 안 내는 회의, 왜 좋을까 39
권위의식을 버리신 교장 선생님 이야기 43
넌 학생이야~ 48
[자발성] 뭐 이렇게 하고 싶은 일들이 많아?
뭐 이렇게 하고 싶은 게 많아? 54
절반의 자발성과 절반의 희생으로 57
우리 이거 하고 싶어요 61
달팽이를 그린다 65
[존중] 이런 걸 아이들이 어떻게 해?
이런 걸 아이들이 어떻게 해? 70
존중하고 배려하는 교사문화 75
어디까지 아이들에게 맡길 수 있을까? 79
도림답다는 것은... 83
황홀한 고백, 물만난 선생님 행복한 교감 87
[함께] 이 사람들, 함께 하고 싶은데!
모두가 기다린 그날 96
따뜻한 동행 102
이 사람들, 함께 하고 싶은데! 107
나눔의 길에 걷다 110
제3부 배움이 자라다
[마음] 자연과 예술 감성으로 자라는 마음
학교 공간이 주는 따뜻함 118
비오톱 탐험대, 학교 생태교육 126
아이의 생명력이 살아나는 오봉산 산책 129
삶 속에서 온몸으로 배우는 발도르프를 적용한 1학년 교육 133
우리들의 목공 수업 141
[몸] 놀이와 스포츠로 자라는 몸
다양한 놀이를 통해 재미를 더해가는 2학년 교육과정 146
학습 쉼표, 신나는 중간놀이 시간 151
스스로 운영하는 스포츠클럽 153
우리가 만드는 체육대회 158
[생각] 온작품과 다모임으로 자라는 생각
꿈과 끼를 마음껏 펼치다 164
아이들이 꽃 피워낸 온작품 수업 170
신나는 동시 읽기 176
민주시민의식이 자라는 대의원 활동 181
원을 그리다, 마음을 나누다 190
[공동체] 탐험과 축제로 자라는 공동체
배움! 알파와 오메가 196
가끔은 길을 잃어도 괜찮아 200
삶의 현장에서 배우는 살아있는 교육 204
6년의 기다림, 진로캠프의 꽃이 피다 209
공동체가 함께하는 도담도담 학교 잔치 218
제4부 행복을 얻다
행복배움학교와의 첫 만남 226
세 번의 도림유람기 231
행복하게 성장하게 해 준 나의 학교 234
나만의 추억이 아닌 모두의 추억 236
학생을 위한 교육을 실현하는 학교, 도림초 240
정답은 없다 243
행복배움, 다시 꿈꾸다 247
에필로그 252