『미국의 고등학교』는 미국의 경제학자이자 사회학자인 소스타인 베블런이 대학까지 침투한 기업화 흐름을 저자 자신의 체험에 기반해서 관찰하고 그 미래를 통찰력 있게 진단한 결과물이다. 저자는 기업의 논리에 물든 대학 지배구조의 문제와 상품화될 수 있는 지식을 거래하는 사업장이 된 대학을 비판하고 있다.
Contents
소개하는 글 ㆍ 9
서문 ㆍ 17
1 서론: 근대 생활에서 대학이 차지하는 위상 ㆍ 25
2 대학의 이사회 ㆍ 81
3 학사 행정과 정책 ㆍ 105
4 학문적인 명성과 물적 장비 ㆍ 153
5 대학의 교수들 ㆍ 165
6 과학자들의 몫 ㆍ 187
7 직업 교육 ㆍ 209
8 요약과 시산표의 결산 ㆍ 237