진로·전문교육

새 시대에 적합한 새로운 인재양성 체제로의 전환

우리나라는 2000년대 이전까지는 산업화 시대, 2000년대 이후 지식정보화 시대를 거쳐 제4차 산업혁명 시대, 디지털 트랜스포메이션 시대, 지능정보화 시대라고 불리는 새 시대를 맞이하고 있다. 산업화 시대에는 산업사회의 수요에 집중하여 인력을 양성하여 배출하였다. 이것은 인재양성의 관점을 국가의 발전에 두었다고 볼 수 있다. 이러한 이유로 중등 또는 고등직업교육기관은 학생들이 특정 1~2개의 직무를 익혀 사회에 진출시켰다.

새로운 인재양성 체제는 진로·전문교육(Career and Technical Education)이다. 학생들이 특정 직업의 직무중심으로만 교육을 받아 일의 세계로 진입하기보다는 학생 개인이 미래사회에 적극적으로 대응할 수 있도록 삶, 교육, 일 모두를 연계하는 교육체제가 마련되어야 한다. 학생은 평생에 걸친 진로 개척 능력과 미래사회에서 필요로 하는 기초, 직무, 사회적 역량 등을 기를 수 있는 교육이 필요하다. 이러한 맥락에서 이 책은 우리나라에 진로·전문교육을 처음으로 소개하는 것으로 직업교육을 담당하는 교육자, 행정가들에게 도움을 주고자 집필되었다.