보육현장에서의 기본생활지도

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Publication Date 2020/02/05
Pages/Weight/Size 182*258*20mm
ISBN 9788963562674
Categories 사회 정치 > 교육
Contents
Ⅰ. 아동생활지도의 개념 ___ 3
1. 아동 생활지도의 정의 · 3
2. 아동 생활지도의 필요성 · 8
3. 아동생활지도의 목표 · 17

Ⅱ. 아동 행동에 대한 이해 ___ 25
1. 부적응 행동에 대한 이해 · 26
2. 영유아기 발달 특성에 대한 이해 · 28
3. 가족 환경 특성에 대한 이해 · 39
4. 기관 특성에 대한 이해 · 50
5. 스마트기기 등 미디어의 영향 · 55

Ⅲ. 아동생활지도의 바람직한 접근 ___ 61
1. 긍정적 관계 형성 · 62
2. 지지적 환경 제공 · 66
3. 가르치기와 코칭 · 68
4. 집중적인 개별적 중재 · 76
5. 가정과의 연계 · 78

Ⅳ. 영유아 기본생활지도 ___ 81
제1절 이유 및 식습관 지도 · 82
1. 영아기 - 82
2. 유아기 - 87
3. 영유아기 식습관 지도 시 고려할 점 - 90
제2절 배변 지도 · 95
1. 영아기 - 95
2. 유아기 - 103
제3절 낮잠 및 휴식 · 106
1. 영유아기 발달과 수면 - 106
2. 영아기 - 107
3. 유아기 - 111
4. 바람직한 지도 방법 및 유의점 - 113
제4절 청결 습관 및 옷 입기 지도 · 117
1. 영유아기 청결 습관 지도 - 117
2. 영유아기 옷 입기 지도 - 126
제5절 정리정돈 습관 지도 · 129
1. 정리정돈 행동에 대한 이해 - 130
2. 영유아기 발달에 적합한 지도방법 - 130
제6절 예절과 질서 습관 지도 · 136
1. 예절행동에 대한 이해 - 136
2. 지도내용 - 137
제7절 안전 생활 습관 지도 · 141
1. 안전 습관 지도에 대한 이해 - 141
2. 안전 습관 지도 내용 - 142
3. 안전 습관 지도의 원칙 - 145
4. 아동의 발달에 적합한 지도방법 - 146

Ⅴ. 집단 생활 지도 ___ 149
제1절 집단 규칙 지도 · 149
1. 규칙에 대한 이해 - 149
2. 지도내용 및 방법 - 152

제2절 긍정적인 또래관계 지도 · 154
1. 또래관계에 대한 이해 - 154
2. 지도내용 및 방법 - 160

Ⅵ. 개인 행동 지도 ___ 165
제1절 분리불안 · 165
1. 분리불안에 대한 이해 - 165
2. 지도 내용과 방법 - 167
3. 영유아 적응 프로그램 운영 - 169
제2절 공격행동 · 178
1. 공격행동에 대한 이해 - 178
2. 공격성의 유형 - 180
3. 지도내용 및 방법 - 184

부록 ___ 197

참고문헌 ___ 204
Author
한찬희
[학력]
연세대학교 아동학과 졸업
연세대학교 대학원 아동·가족학과 졸업 (문학박사)

[경력]
연세대학교 부속 「어린이생활지도연구원」 교사
푸르니 일산 어린이집 주임교사
푸르니 일산 어린이집 원장
푸르니보육지원재단 연구원
한국여성정책연구원 위촉연구원
5세 누리과정 해설서 집필진 (교육과학기술부 장관 표창)
(전) 연세대학교 아동·가족학과 강사
(전) 연세세대학교 교육대학원 유아교육전공 강사
(현) 신구대학교 아동보육과 교수
[학력]
연세대학교 아동학과 졸업
연세대학교 대학원 아동·가족학과 졸업 (문학박사)

[경력]
연세대학교 부속 「어린이생활지도연구원」 교사
푸르니 일산 어린이집 주임교사
푸르니 일산 어린이집 원장
푸르니보육지원재단 연구원
한국여성정책연구원 위촉연구원
5세 누리과정 해설서 집필진 (교육과학기술부 장관 표창)
(전) 연세대학교 아동·가족학과 강사
(전) 연세세대학교 교육대학원 유아교육전공 강사
(현) 신구대학교 아동보육과 교수