수준별 수학 수업을 위한 좋은 문제 (초등)

1. 왜 그리고 어떻게 수준별 수업을 할 것인가?
수학 교실에서의 어려움
학생들의 요구가 만난다는 것은 무슨 의미인가?
학생들의 요구 평가하기
수준별 학습을 위한 원리와 접근
수준별 수학 수업의 두 가지 핵심전략: 개방형 문제와 유사/선택 문제
수학에 대해 이야기하는 교실 만들기

2. 수와 연산
주제
수와 연산의 핵심 아이디어
유치원-2학년 개방형 문제
3-5학년 개방형 문제
6-8학년 개방형 문제
유치원-2학년 유사/선택 문제
3-5학년 유사/선택 문제
6-8학년 유사/선택 문제
요약

3. 기하
주제
기하의 핵심 아이디어
유치원-2학년 개방형 문제
3-5학년 개방형 문제
6-8학년 개방형 문제
유치원-2학년 유사/선택 문제
3-5학년 유사/선택 문제
6-8학년 유사/선택 문제
요약

4. 측정
주제
측정의 핵심 아이디어
유치원-2학년 개방형 문제
3-5학년 개방형 문제
6-8학년 개방형 문제
유치원-2학년 유사/선택 문제
3-5학년 유사/선택 문제
6-8학년 유사/선택 문제
요약

5. 대수
주제
대수의 핵심 아이디어
유치원-2학년 개방형 문제
3-5학년 개방형 문제
6-8학년 개방형 문제
유치원-2학년 유사/선택 문제
3-5학년 유사/선택 문제
6-8학년 유사/선택 문제
요약

6. 자료 분석과 확률
주제
자료 분석과 확률의 핵심 아이디어
유치원-2학년 개방형 문제
3-5학년 개방형 문제
6-8학년 개방형 문제
유치원-2학년 유사/선택 문제
3-5학년 유사/선택 문제
6-8학년 유사/선택 문제
요약

결론
관리할 수 있는 전략에 대한 수요
개방형 문제와 유사/선택 문제를 개발하기
이 전략들의 혜택

부록 ｜ 개방형 문제와 유사/선택 문제를 위한 자료
용어집
참고문헌
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