중국 문화콘텐츠에서 문사철(文史哲)을 읽다

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Publication Date 2021/09/10
Pages/Weight/Size 152*224*20mm
ISBN 9788959968275
Categories 인문 > 인문/교양
Description
중국 문화콘텐트를 통해 문학, 역사, 철학을 읽다

이 책은 중국의 다양한 문화콘텐츠를 알 수 있고, 드라마와 영화의 제재가 되는 문화원형을 알 수 있다. 이 책을 보다 보면 ‘문·사·철’ 3개 분야를 나눠 소개하고 있지만, 문학 속에 철학이 있고, 역사가 있음을 알 수 있다. 또 역사 속에 문학이 있고 철학이 있음을 알고, 철학 속에 역사가 있고 문학과 사회가 있음을 알 수 있다. 최근 중국에서 제작되어지는 드라마나 상영되는 영화를 보면, 중국 정부가 시행하고 있는 문화정책과 일맥상통하고 있을 뿐만 아니라 최고지도자가 강조하는 사상과 철학이 담겨져 있기도 하다. 특히, 역사와 철학을 담고 있는 중국 문학 작품을 읽으면, 21세기의 중국을 아는 데 많은 도움이 된다. 중국의 다양한 문화콘텐츠의 원천이 되는 중국 문학 작품을 읽는다는 것은 중국을 아는 첫걸음이라 할 수 있다.
Contents
들어가는 말

제1부 문화콘텐츠

1. 문화산업의 태동과 변화
2. 문화콘텐츠에서 중국을 보다
3. 중국 문사철(文史哲)을 알아야 중국을 안다

제2부 문(文)

제1장 춘추시대부터 청대까지
1. [조씨고아]와 원대 잡극(雜劇)
2. [수당연의]와 소설 ≪수당연의≫
3. [철치동아 기효람]과 ≪열미초당필기≫
4. [천서기담]과 ≪평요전≫

제2장 청말민초부터 당대(當代)까지
1. 루쉰의 ≪아큐정전≫
2. 마오둔의 ≪임가포자≫
3. 모옌의 ≪홍까오량가족≫
4. 위화의 ≪훠저≫

제3장 무협소설, 문화콘텐츠의 중심에 서다
1. 진용의 작품에서 중국을 읽다
2. 신파의 비조 량위성
3. 타이완 무협소설가 구롱
4. 진용의 후계자라 불린 원루이안

제4장 웹문학-웹소설
1. [랑야방: 권력의 기록]과 ≪랑야방≫
2. [보보경심]
3. [장안12시진]

제5장 읽어두면 좋은 문학작품
1. ≪금고기관≫
2. ≪요재지이≫
3. ≪봉신연의≫
4. ≪삼협오의≫
5. ≪경화연≫
6. ≪노잔유기≫

제3부 사(史)

제1장 [대진제국]을 통해 진(秦)의 역사를 읽다
1. [대진제국] 시리즈
2. 쑨하오후이의 장편소설 ≪대진제국≫
3. 드라마에 등장한 주요 역사 인물

제2장 [치수의 신, 이빙전기]를 통해 쓰촨을 읽다
1. 드라마 [치수의 신, 이빙전기]
2. 이빙! 쓰촨을 치수하다
3. 이빙의 전설
4. 이랑신의 전설

제3장 [염석전기]를 통해 청렴 관리를 보다
1. 드라마 [염석전기]
2. 효와 청렴의 상징! 육적
3. 청렴의 상징 ‘염석’
4. 육적에 대한 평가와 한국에서의 기록

제4장 [주원장과 유백온]에서 부패한 관료를 고발하다
1. 드라마 [주원장과 유백온]
2. 책략가 유백온
3. ≪욱리자≫
4. 유백온의 시책
5. 유백온과 관련된 고사

제5장 [무훈전]을 보고 중국 건국 초기를 꿰뚫다
1. 영화 [무훈전]
2. 고조기행, 천고일인! 무훈
3. [무훈전] 비판
4. [무훈전]의 명예 회복

제4부 철(哲)

제1장 공자(孔子)에게서 인(仁)을 배우다
1. 공자 관련 영화와 드라마
2. ‘만세사표’라 불린 공자
3. ≪논어≫의 주요 내용
4. 세계의 탐독서가 된 ≪논어≫

제2장 노자(老子)에게서 자아를 보다
1. 드라마 [노자]
2. 도가의 창시자 노자
3. ≪도덕경≫
4. ≪도덕경≫의 주요 내용
5. 노자의 리더십

제3장 손자(孫子)를 통해 처세술을 배우다
1. 손자를 제재로 한 영화와 드라마
2. ‘병성’이라 불리는 손자
3. ≪손자병법≫
4. 다섯 가지의 덕목과 위험

제4장 묵자(墨子)에게서 겸애를 배우다
1. 영화 [묵공]
2. 절대적 사랑을 강조한 묵자
3. 묵자와 묵가에 대한 기록
4. ≪묵자≫
5. ≪묵자≫의 주요 내용

제5장 귀곡자(鬼谷子)와 세상을 논하다
1. 드라마 [모성 귀곡자]
2. 종횡가의 비조 귀곡자
3. 귀곡자 사상
Author
김진영,최성경,서재선,공봉진,이강인,박미정,조윤경,장지혜
부산외국어대학교 G2융합학과 교수
부산외국어대학교 G2융합학과 교수