학습동기를 높여주는 공부원리

책의 전반에 걸쳐 아동과 성인이 가진 지기이론을 검증함으로써 인간 동기와 성격, 자아, 발달이라는 기본적 주제들을 설명하고자 하였다. 이를 위해 저자는 사람들이 왜 기능을 잘 하다가도 어떤 때는 그렇지 못한지, 그리고 왜 자기패배적이거나 파괴적으로 행동하는지를 살펴보고 있다. 이 같은 과정을 거쳐 왜 어떤 사람은 기대 이상으로 달성하는 반면, 다른 사람은 잠재력 실현에 실패하는지를 분명히 이해하는 것이 저자의 목적이다. 그리고 책 속에 실린 질문 혹은 주제들, '무엇이 적응 동기를 촉진하는가?', '지적 능력은 고정되어 있는가?', '왜 자신감과 성공만으로는 충분하지 않은가' '칭찬과 비난의 종류'등을 통해 답을 찾아간다. 이러한 질문과 답변의 과정을 함께 거쳤을 때, 우리 안의 잠재력을 실현하기 위해 어떠한 방식으로 대하고, 동기를 높여야 할지 힌트를 얻을 수 있을 것이다.

역자 서문
저자 서문
도입

01 무엇이 적응동기를 촉진하는가?
02 능력을 저해하는 실수 대 능력을 촉진하는 실수
03 성취목적: 똑똑하게 보이기 대 배우기
04 지적 능력은 고정되어 있는가? 아니면 변화시킬 수 있는가?
05 지능이론은 성취 차이를 예측(창출)한다
06 지능이론에 따라 노력의 정도가 달라진다
07 내재적 이론과 목적에 따라 부정적 사건에 직면했을 때 자존감 상실과 우울한 반응이 만들어진다
08 왜 자신감과 성공만으로는 충분하지 않은가
09 IQ는 무엇이며 중요한 것인가
10 사회적 특성은 고정된 것이라는 믿음
11 타인을 판단하고 명명하는 것
12 잠재력 변화에 대한 신념
13 고정관념을 보유하고 형성하는 것
14 이 모든 것들이 어떻게 시작되는가?
15 칭찬과 비난의 종류: 취약성의 기원
16 지능에 대한 칭찬: 예상치 못한 결과를 초래하다
17 자아존중감과 육성 방법에 대한 오해
18 성격, 동기, 발달 그리고 자아: 이론적 반추
19 논쟁점에 대한 마지막 생각

참고문헌
부록: 내재적 이론, 자신감 그리고 목적 유형 검사
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캐롤 드웩,차명호

스탠퍼드대학교 심리학과의 캐럴 드웩 교수는 사회심리학과 발달심리학 분야에서 세계 최고로 인정받는 석학이다. 예일대학교에서 사회심리학 박사 학위를 받고 일리노이주립대, 하버드대, 컬럼비아대에서 교수를 역임했으며, 미국예술과학회 회원, 미국국립과학원 회원에 선출되었다. 또한 미국 베크먼재단이 수여하는 베크먼 멘토링 어워드, 미국심리학회 특별공로상, 미국심리과학학회 평생공로상 등을 수상했고, 2015년에는 예일대 대학원이 그해 가장 뛰어난 학문적 업적을 이룬 학자에게 수여하는 ‘윌버크로스 메달’을 수상하는 영예를 안은 바 있다. IBM, 마이크로소프트, 구글, 애플, 미국 올림픽 대표 코치진, UN, 백악관 등에 초청되어 ‘마인드셋의 힘’을 강연했으며, ‘마인드셋’ 이론의 핵심 내용을 정리한 2014년 TED 강연은 600만 명이 넘는 사람들이 시청했다.

캐럴 드웩 교수와 그녀의 연구진이 40년간의 연구 성과를 집대성해 펴낸 『마인드셋』은 2006년 첫 출간된 이래 전 세계적으로 200만 부 이상 판매됐고 20개 이상 언어로 번역 출간되었으며, 현재도 미국에서 매주 5천 부 이상 판매되는 베스트&스테디셀러다. 특히 이번 한국어판에는 출간 10주년을 기념해 저자가 2016년 말 새롭게 추가한 연구 결과와 함께 한국의 독자를 위해 쓴 별도의 서문이 담겨 있다.

Publication Date	2008/06/13
Pages/Weight/Size	14821030mm
ISBN	9788958915621