학습 사회 건설은 누구나 언제나 평생학습이 가능한 사회를 목표로 한다. 1980년대부터 일본은 평생학습도시를 만들기 시작했다. 그 결과 평생교육에서 평생학습으로 바뀌면서 일본지역은 사회자본을 형성해왔다. 이 책에서는 자기일과 학습을 삶의 보람으로 여기고 실천한 소박한 지역 실천전문가의 활동사례를 담았다.
Contents
1. 평생학습도시(마을) 만들기
2. 일본의 평생학습 정책의 특징
3. 일본의 평생학습도시(마을) 사례
4. 평생학습도시(마을) 만들기의 추진방법
5. 학교와 지역사회의 협동은 교육공동체의 원점
6. 청소년의 체험활동, 볼런티어 활동은 인간 만들기의 기본
7. 지역공헌센터로서 대학의 변화
8. 시민대학은 시민사회 주역 만들기의 산실
9. 공무원의 평생학습활동은 마을 만들기의 엔진
10. 평생학습 볼러티아거 도시(마을) 만들기의 주역
11. 평생학습도시(마을) 만들기의 새로운 주역-비영리민간단체
12. 모두가 주역인 평생학습도시(마을) 만들기를 위한 제언