국어 교육과 '국어' 교과서

교과서의 매체적 특성은 교육 과정의 내용을 체계적으로 구현한 교수. 학습 자료하는 점에 있다. 이에서 교육 과정은 교과서의 성립에 전제되는 조건이며, 이는 가르치고 학습할 내용을 설계해 놓은 틀이라 한다. 인류의 유산에 토대하여, 그것을 학습하는 데 필요로 하는 기초 기능의 배양, 지식의 생산, 그에 따른 개인과 사회의 성장 발달에 기여하는 문제 등이 교육 과정 내용의 전반을 형성하는 통제 주제인 것이다. 이를 넓은 의미에서 본 지식 대상에 대응한 관리 영역이라 할 때, 그로부터 보편타당한 전달 내용을 창의적으로 정선한 다음, 각각의 교과 편제에 적정하도록 일정한 편입 방침에 따라, 교수. 학습 활동을 이행할 목적으로 마무리한 교육 수단이 곧 교과서라 지목하게 된다.

-<국어 교과서에서의 이념 지향과 출판정책>(이종국) 중에서