코메니우스와 율곡의 전인성 교육론 탐구

현재 한국의 기독교교육학이 지닌 서구신학, 미국교육신학의 한계를 인식하고, 기독교교육의 현장인 교회학교와 기독교학교에 코메니우스의 교육사상을 집중적으로 토착화하고, 율곡의 전인성교육을 조화롭게 도입하고자 하는 시도이다. 두 학자 간의 비교 연구를 통해 전인성교육론의 우수성을 밝히고, 그것을 한국의 교육에 접목하여 현재의 문제들에 새로운 대안을 제시하고자 하였다.