상담이론으로 지도하는 진로교육

요즘 학생들은 학창시절 내내 삶의 목표는 오로지 좋은 대학에 진학하는 것이며 그 후로도 권력과 명예와 돈을 가져다주는 좋은 직업으로 들어서기 위해 치열한 삶을 강요당하고 있다. 그 속에서 자신의 인생에 있어서의 진로선택에서 나침반 역할을 해 주어야 하는 자신의 흥미, 적성, 가치관 등을 찾지 못한 채 자신이 누구이며 어디로 가고 있는지에 대한 근원적인 고민과 답도 없이 결국 자아정체성 혼미상태에 빠지게 되는 청소년들이 많은 것이 현실임을 부인할 수 없을 것이다. 이제는 사회와 학교, 가정이 요구하는 일방적인 진로선택을 요구할 것이 아니라 청소년들 각자의 적성과 흥미, 성격을 고려하여 그들의 특성을 발굴해 적재적소에 배치시켜 주어야 할 것이다. 이 자료집은 진로교육과 진로상담이 강조되고 있는 현시점에서 아직 체계적인 진로교육이나 상담이 진행되지 못하고 있는 학교 현장에 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바람으로 진로교육 이론부터 진로상담 프로그램까지 현실적으로 진로상담에 필요한 내용들을 담았다.