모형개발과 적합성 분석 연구

장학의 본질인 교사의 수업지도 기술 개발을 위해, 시대와 장학환경의 변화에 맞추어 교사와 장학담당자 사이의 접근을 용이하게 할 수 있는 사이버 수업장학 모형을 개발하여, 교사들의 교수-학습지도의 발전에 도움을 주고자 하는 목적의 일환으로 수행된 연구이다. 연구 목적의 달성을 위해 장학이론 연구, 각 시·도 및 지역교육청에서 운영하고 있는 사이버장학 현황 분석, 사이버 수업장학 모형의 개발, 사이버 수업장학모형 활용을 위한 웹사이트 개발, 사이버장학 모형의 제도화 가능성 등을 살피고 있다.