시민교육과 사회과

이 책은 첫째 '시민교육과 사회과 목표'에 대한 논의로 주로 현대 정치 및 사회 철학 논의와 사회과교육의 철학적 논의를 중심으로 이루어졌다. 둘째는 '사회과 교육 내용의 구성과 적용'으로 시민교육을 위해 사회과 교육 내용을 어떻게 구성해야 하며, 실제로는 어떻게 교육과정을 구성하여 적용하고 있는지에 대해 언급하였다. 셋째는 '사회과 교사의 전문성과 수업'에 대한 논의로 사회과 목표와 내용을 가지고 구체적으로 수업을 기획ㆍ실행하는 교사의 수업 전문성과 관련된 논의와 수업 평가 및 컨설팅에 대한 논의를 포함하고 있다. 특히 3부에 실린 논문들은 사회과 교사는 어떤 수업 전문성을 가져야 하며, 어떻게 그런 전문성을 기를 수 있는지에 대한 글로서 이 책의 전체적인 출간 목적이라고 할 수 있을 것이다.