이 책은 저자가 프로젝트 교수방법을 10년 이상 연구하고 프로젝트 기본 이론을 분석하여, 우리나라 현장에 적합하도록 각 유아교육현장에 도입된 사례들을 여러 번의 강의를 통해 수정하게 되었고, 그중에 체계적인 프로젝트 교수법의 적용에 성공을 확인한 것을 실은 책이다. 이런 도입과 적용은 프로젝트 접근법 이론과 실제를 함께 연결하는 교수방법을 통해 쉽게 이해가 가도록 구성하였다. 또 교사들의 현장사례가 정리되어 있어 교사와 예비교사들에게 쉽게 다가갈 수 있도록 구성되어 있다.