학교 폭력의 새로운 패러다임 (워크북)

워크북은 “한국형 학교폭력(괴롭힘) 대책: 공감·용서·회복·성장 모델”의 실습지 모음이라고 할 수 있다. 학교폭력 대책 공감·용서·회복·성장 모델의 이론적 기반에 해당되는 책 “학교폭력 대책의 새로운 패러다임: 공감·용서·회 복·성장 모델”은 학교폭력이라는 경험을 생산적이고 교육적으로 전환하여 성장의 기회로 활용 할 수 있는지에 대한 고민이다. 워크북은 공감-용서-회복-성장 의 각 수준별 학교폭력의 양상을 차시별·회기별로 나누어 안내한다. 이 워크북을 따라 가면 누구나 교실에서 활용 가능할 수 있도록 집밥처럼 활용할 수 있는 과정이 될 수 있도록 초점을 맞추었다.

워크북 사용안내 5

Ⅰ. 준비과정 12

1. 사전 협의 14
2. 공감수준 1일차 1~2교시(3~4교시) 16

Ⅱ. 공감 수준 31

1. 공감수준 1일차 1~3교시 : 학급편 31
2. 공감수준 2일차 1~3교시(피해학생) 49
3. 공감수준 2일차 4~6교시(관련학생/가해학생) 62

Ⅲ. 용서(Forgiveness) 수준 76

1. 용서수준 3일차 1~3교시(관련학생) 76
2. 용서수준 3일차 4~6교시(피해학생) 88

Ⅳ. 회복(Recovery) 수준 101

1. 회복수준 4일차 1~2교시(피해학생) 101
2. 회복수준 4일차 3~4교시(관련학생) 110
3. 회복수준 4일차 5~6교시(피.가해학생 함께) 119

Ⅴ. 성장(Growth)수준 129

1. 성장수준 5일차 1~2.5교시(피.가해자 각각 2.5시간) 129
2. 성장수준 5일차 2.6~5교시(관련학생 2.5시간) 138
3. 성장수준 5일차 6교시(관련학생과 담임교사) 149
4. 성장수준 6일차 7~9교시(학급전체) 156

참고문헌 169

후기 177

부 록 181
1. 공감.용서.회복.성장 모델 182
2. 학교 폭력을 넘어: 외상후성장으로 183
학교 폭력의 새로운 패러다임: 공감.용서.회복.성장 184
3. 공감척도(온도)계 설명 185
4. 실습지 목차 안내 193
5. 감정카드 설명서 196
6. 학교폭력예방 공감.용서.회복.성장 프로그램 안내 199
7. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(약칭: 학교폭력예방법) 202
학교폭력예방 및 대책에 대한 법률 시행령(약칭: 학교폭력예방법시행령) 232

이동갑,유경희

학교폭력 영역 최고의 전문가이자 연구자이다. 한국상담학회 학교상담분과 초등상담위원장을 2번이나 역임한 바 있는 학교상담전문가이다. 과거 충북교육청 마음건강증진센터 센터장(장학관)을 맡았으며 직전에는 청주교육지원청 학생특수교육지원센터 센터장으로서 학교폭력 문제의 심각성을 를 최일선에서 경험 하였다. 학교폭력과 생활지도 및 상담에 관한 그의 강의는 쉽고 울림이 있으며 살아있는 현장의 목소리를 전달함으로써 마음을 움직인다. 한국교원대학교 교육정책전문대학원에서 교육학박사(Ph. D) 학위를 취득하였고 청주교육대학교와 한국교원대학교, 중앙교육연수원, 단재교육연수원, 대전 에듀힐링 센터 등에서 명강사로 불리고 있다. 《CJB-Joy FM (101.5Mz) 박은선 PD》 “라디오 매거진 오늘”의 교육 패널로서 15개월 동안 출연하였다. 주요저서로는 “생활지도와 교사성장”(참교육원격연수원, 교육공학), 공저로는 “ 학교폭력 상담 02(중학교), 03(고등학교), 자녀와 쿨 하게 상담하기(학지사), 열 여섯 빛깔 아이들(어세스타) 등이 있다.

Publication Date	2020/04/17
Pages/Weight/Size	18825420mm
ISBN	9788947284158
Categories	사회 정치 > 교육