학생권리와 학교사회복지

학생에게는 행복한 학교생활을 할 권리가 있다!

학생의 권리와 학교사회복지를 우리나라 학교 현실에 맞게 다룬 체계적인 연구서로 학생권리에 대한 학문적 연구와 현장 중심적인 학교사회복지 연구를 통해 우리나라 학교사회복지의 실천 방향을 본격적으로 모색한 책이다. 학생·학생권리·학교·학교사회복지에 대한 이론을 단계적으로 설명하고 있으며, 실제로 우리나라 학교 현장에서 학생의 욕구를 충족시키고 문제를 예방하기 위해 학생권리와 학교사회복지가 어떠한 형태로 접목되어 실천되고 있는가를 살펴보고 있다. 그리고 이를 통해 대학 입시 중심의 교육제도로 운영되고 있는 우리나라의 현실에 맞는 학교사회복지 실천방향을 제시하고 있다.

학생권리의 개념이 어떻게 발전해왔는지에 대한 역사와 의의, 근대 이후 학교가 학생 인권의 개념을 어떻게 인식했으며 통제해왔는가, 학교조직의 개념과 조직 유형, 그 구조적·문화적 특성, 그리고 특히 우리나라 학교조직의 특성 등을 설명하고 있다. 다양한 쟁점과 사례들을 통해 우리 사회에서도 학교사회복지가 필요함을 설명하고, 사례분석을 통해 학교사회복지가 학생권리를 보장하고 교사의 역할을 지원하여 궁극적으로 공교육을 강화할 수 있는 구체적인 실천방안을 제시하였다.