좌충우돌 통합수업 이야기

일반교사와 특수교사가 함께한 통합교육의 모든 것!
통합교육 현장에서 부딪힐 만한 크고 작은 상황을 이야기로 꾸며,
통합교육의 내용과 과정, 실제 수업에 적용하는 방법 등을 구체적이면서도 알기 쉽게 소개한다.

일반 초등교사인 김 교사, 위 교사, 그리고 특수교사인 박 교사. 세 교사는 함께 행복초등학교에 부임한다. 행복초등학교는 다른 학교에 비해 전교생 중 특수교육대상학생의 비율이 높다. 덕분에 이 학교에서 특수교육대상학생을 담임하는 상황은 흔한 일이다. 행복초등학교의 특수교육대상학생들은 일반 초등교사가 지도하는 통합학급에 속해 있으면서 특수학급에서 특수교사의 수업을 받는다. 특수교육에 대한 이해가 부족한 일반 초등교사인 김 교사와 위 교사, 일반학급에 속한 특수교육대상학생을 지도할 박 교사. 세 교사는 비록 학생을 서로 다른 시각으로 보지만 모두 학생을 위한다는 공통점을 가지고 있다. 일반학생과 특수교육대상학생의 좀 더 나은 교육을 위해 길을 찾아가는 세 교사의 부단한 준비와 노력을 보면서 진정한 통합교육이 무엇인지 깊이 생각하게 된다.