교육권론

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Publication Date 2008/07/15
Pages/Weight/Size 153*224*30mm
ISBN 9788930313742
Categories 사회 정치 > 교육
Description
교육주체들의 교육권 개념과 법적 관계를 규명하고 이를 근거로 교육주체의 상호간의 갈등을 조정하는 원리가 무엇인지를 분석·검토하고 있다. 먼저 교육권 개념의 역사적·이념적 배경에 대한 분석으로 시작하고 있으며, 학부모·학교교원·국가 등 각 교육주체들이 지닌 교육권의 내용과 법적 관계를 분석하고 있다. 마지막으로는 교육주체 상호간의 교육권의 충돌사례를 분석하여 그 조정의 원리를 도출하고 있다. 이같은 분석은 교육주체들의 교육권 개념을 정립하고 그들 사이의 법적 권한관계 및 갈등의 조정원칙을 도출하기 위하여 전체적이고 입체적인 조망을 가능케하는데 도움을 줄 것이다.
Contents
제1장 서론
1. 헌법상의 교육이념과 교육제도
2. 헌법상의 교육권 개념의 전개

제2장 교육주체들의 교육권 개념
1. 학부모의 교육권
1) 학부모의 교육권의 의의
2) 학부모의 교육권의 법적 성격 및 근거
3) 학부모의 교육권의 내용
4) 학부모의 교육권의 제한과 한계
2. 교원의 교육권
1) 교원의 교육권의 의의
2) 교원의 교육권의 근거와 법적 성격
3) 교원의 교육권의 내용
4) 교원의 교육권과 시민적 권리의 보장
5) 교원의 교육권의 제한과 한계
3. 국가의 교육권한
1) 국가의 교육권한의 범위
2) 국가의 교육권한의 내용
3) 국가의 교육권한의 제한과 한계

제3장 교육주체 상호 간의 법적 관계
1. 학부모의 교육권과 교원의 교육권과의 관계
1) 학부모의 학교참여권과 교원의 교육권과의 조화
2) 학교사고에 대한 교원의 법적 책임
2. 국가의 교육권한과 학부모의 교육권과의 관계
1) 국가의 교육제도 정비권한과 학부모의 학교선택권의 문제
2) 학부모의 학교선택권의 제한과 입법방향
3. 교원의 교육권과 국가의 교육권한과의 관계
1) 국가의 학교감독권과 교원자치기구의 법적 권한
2) 교원의 교재선택권과 국가의 교육내용감독권

제4장 교육주체 상호 간의 교육권 갈등과 조정의 원리
1. 학부모의 교육권과 국가의 교육권한의 갈등과 조정
2. 국가의 교육권한과 교원의 교육권의 갈등과 조정
3. 교원의 교육권과 학부모의 교육권의 갈등과 조정

제5장 결론

참고문헌
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Author
노기호