교육의 상상력

교사와 부모가 함께 그리는 행복한 교육
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Publication Date 2008/12/01
Pages/Weight/Size 148*210*20mm
ISBN 9788920928222
Categories 사회 정치 > 교육
Description
열악한 상황에서도 자신의 존재 방식을 자유롭게 상상할 수 있는 힘인 상상력을 교육과 연결시켜 크게 두 가지 차원에서 분석한 책. 아이들의 상상력을 북돋우기 위해 교육이 무엇을 할 수 있을지, 또한 교육 자체의 즐거움과 성과를 향상시키기 위한 상상력이란 무엇인가에 대해 탐구한다. 지난 5년간 교육과 관련해 집필한 저자의 글을 새로 다듬고 편집한 것으로, 두 자녀를 기르면서 발견한 것, 대안교육 분야에서 활동하면서 배운 것, 평생교육의 다양한 현장에서 목격한 것 등을 상세히 서술하고 있다.
Contents
시작하며: 왜 상상력인가?



chapter 1 학습의 리모델링

뜨거운 교육열, 싸늘한 학구열

배움의 즐거움과 학습 동기

소통하며 성장하는 지성

칸막이를 넘어서

맞춤형 학습의 비결

경험으로 배운다



chapter 2 문화예술교육, 무엇을 어떻게

과잉 속의 결핍

연주자 양성에서 관객 육성으로

창의성과 상상력 그리고 감수성

화학이 애니메이션을 만날 때

교사에게 요구되는 것



chapter 3 부모 자녀의 대화: 소재와 맥락을 새롭게

소통 부전(不全)의 가족관계

아이의 관심사에서 출발하면

구체적인 질문, 세밀한 공감

아이들을 어른의 세계로 초대하기

가사(家事)에서 배우는 것

도시 공간을 거닐면서

고장 난 물건은 보물 단지



chapter 4 삶에 대한 상상력

고학력과 불안의 악순환

진로에 대한 정체감

역경 지수(AQ)가 낮은 아이들

단선적 인과론을 넘어서

일상의 기쁨으로 인생의 길 찾기를



chapter 5 평생학습으로 가는 길

배우고 익힌다는 것

시민의 성장과 마을 만들기

주민들 사이의 문화 교류

세대를 잇는 학연(學緣)

지속 가능한 삶을 위하여
Author
김찬호
성공회대학교 교양학부 초빙교수. 사회학을 전공했고 일본의 마을 만들기를 현장 연구하여 박사논문을 썼다. 대학에서 문화인류학과 교육학을 강의하고 있으며 서울시립청소년직업체험센터 부센터장을 지낸 바 있고, 현재 교육센터 마음의씨앗 부센터장으로 활동하고 있다.

지은 책으로 『모멸감』 『눌변』 『생애의 발견』 『사회를 보는 논리』 『도시는 미디어다』 『문화의 발견』 『휴대폰이 말하다』 『교육의 상상력』 『돈의 인문학』 『인류학자가 자동차를 만든다고?』 등이 있으며, 옮긴 책으로 『작은 인간』 『비통한 자들을 위한 정치학』 『모든 것의 가장자리에서』(공역), 『학교와 계급 재생산』(공역) 등이 있다.
성공회대학교 교양학부 초빙교수. 사회학을 전공했고 일본의 마을 만들기를 현장 연구하여 박사논문을 썼다. 대학에서 문화인류학과 교육학을 강의하고 있으며 서울시립청소년직업체험센터 부센터장을 지낸 바 있고, 현재 교육센터 마음의씨앗 부센터장으로 활동하고 있다.

지은 책으로 『모멸감』 『눌변』 『생애의 발견』 『사회를 보는 논리』 『도시는 미디어다』 『문화의 발견』 『휴대폰이 말하다』 『교육의 상상력』 『돈의 인문학』 『인류학자가 자동차를 만든다고?』 등이 있으며, 옮긴 책으로 『작은 인간』 『비통한 자들을 위한 정치학』 『모든 것의 가장자리에서』(공역), 『학교와 계급 재생산』(공역) 등이 있다.