혁신학교의 이론과 실제

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Publication Date 2013/03/15
Pages/Weight/Size 180*257*30mm
ISBN 9788905039165
Categories 사회 정치 > 교육
Description
본 책은 학교혁신에 대한 이론과 실제 사례들을 소개하여 학교혁신에 대한 ‘바른 앎’을 공유하고자 하였다.
1부는 학교혁신에 대한 기본적 이해를 돕기 위한 학교혁신의 이론적 배경, 학교혁신의 유형과 수행 모델, 학교혁신을 위한 학교공동체 문화와 리더십, 혁신학교 평가와 발전방향을 논의하고 마지막으로 주요국의 교육개혁과 학교혁신 동향을 살펴보는 순으로 구성하였다.
2부에서는 우리나라 공교육 혁신의 성공적 모델인 경기도교육청의 학교혁신 사례를 중심으로 혁신교육 철학과 지향점, 창의지성교육과 배움중심수업, 그리고 경기도 혁신학교의 성과와 과제 순으로 구성하였다.
3부에서는 국내의 학교급별 학교혁신사례를 예시하는 순으로 구성하였다. 초등학교 4개교, 중등학교 5개교의 학교혁신사례를 중심으로 단위학교 차원에의 학교혁신의 성공적 추진사례를 구체적으로 제시하였다.
Contents
제1부 학교혁신의 기본적 이해
1장 학교혁신의 개념과 핵심 가치
2장 학교혁신의 배경
3장 학교혁신의 이론
4장 학교혁신의 유형과 수행 모델
5장 학교혁신을 위한 학교공동체 문화
6장 학교혁신을 위한 리더십
7장 학교혁신의 평가와 발전 방향
8장 주요국의 교육개혁과 학교혁신의 동향

제2부 경기도교육청의 학교혁신 사례
9장 미래사회의 변화와 교육의 혁신
10장 혁신교육의 철학과 지향점
11장 새로운 학교와 학교공동체
12장 창의지성교육과 배움중심수업
13장 경기도 혁신학교의 성과와 과제

제3부 국내의 학교급별 학교혁신의 사례
14장 초등학교 학교혁신의 사례
15장 중등학교 학교혁신 사례
Author
강충열,송주명