세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 78

실력주의란 무엇이며 어떻게 해야 공정할까?
실력이 부족한 사람은 ‘노오오오~력’을 안 한 것일까?
부모의 재력과 문화적 유전자도 당신의 실력일까?
공정한 듯하면서도 공정하지만은 않은 실력주의의 문제점을 파헤쳐본다

『실력, 정말 공정한 기준일까?』는 실력주의에 따른 그림자를 살피고 해법을 모색하기 위해 출간되었다. 현재 우리 사회에 나타나는 많은 문제는 실력주의가 제대로 구현되지 않아서 생긴 결과가 아니라고 강조한다. 오히려 완벽한 실력주의를 구현하려 할수록 실력주의 사회의 균열이 심화할 거라고 경고한다. 실력자들이 상층부로 이동하면서 역사상 그 어느 때보다 하층민의 소외가 방치되고 정당화되는 현실을 고발한다.

나아가 학벌타파법과 같은 과감한 제안도 망설이지 않는다. 가령 공공기관이나 공기업 등의 채용 시 각 대학 출신자의 채용 비율 상한선을 아주 낮게 설정하자는 것이다. 역차별이라는 비판을 감수하고서라도, 안정적 직업만 선호하는 풍토를 개선하기 위한 대안을 내놓는다. 우연적인 요소에 의해 크게 좌우될 수 있는 실력을 기준으로 삼아 모든 것을 독식하게 해서는 안 된다고 주장한다. 이러한 탁견을 이 책에서 만날 수 있을 것이다.

들어가며 - 6

1. 공정성이란 무엇이며 왜 중요한가? - 10
2. 실력주의 사회의 실상은 어떤 모습일까? - 30
3. 실력 및 성공을 좌우하는 여러 요인 - 48
4. 실력주의의 그림자 - 부의 양극화와 학벌 심화 - 74
5. 더욱 공정한 사회를 위하여 - 90

용어 설명 - 110
연표 - 112
참고 자료 - 115
더 알아보기 - 116
찾아보기 - 117

박남기

서울대학교 사범대학 국어과(교육학 복수전공)를 졸업하고 미국 피츠버그대학교에서 교육행정학 박사학위를 받았다. 광주교육대학교 교육학과 교수, 피츠버그대학교 국제교육연구소 객원교수를 거친 뒤 2008년부터 2012년까지 광주교육대학교 총장을 지냈다. 총장 역임 후 다시 강단으로 돌아와 후학 양성에 힘쓰고 있으며, 2018년부터는 EBS [교육대토론]의 사회를 맡아 한국 사회가 당면한 교육 관련 문제들을 깊이 들여다보고 그 대안을 제시하는 일을 주도했다. 2017년 한국대학교육협의회가 주최한 ‘대학교수법 및 학습프로그램 공모전’에서 [가슴으로 가르치는 교수법]으로 대상을 받았고, 2018년에는 대한민국 교육발전 기여의 공을 인정받아 대통령상을 수상하였다. 교원교육학회 회장(2018), 대한교육법학회 회장(2019), 한국교육행정학회 회장(2020) 등을 맡으며 학문 발전에도 크게 기여하고 있다. 2019년 현재 광주교대 대학평의원회 의장, 학급경영연구소장, 광주교육나눔본부 이사장 등을 맡고 있다. 지은 책으로 『최고의 교수법』, 『교사는 어떻게 성장하는가』(공저), 『학부모와 함께하는 학급경영』(공저), 『학급경영 마이더스』(공저), 『교육전쟁론』 등 다수가 있다. 블로그 [그들이 말하지 않은 우리 교육 이야] 를 운영하면서 함께 나누는 공정한 사회, 아이들이 행복해지는 교육의 미래를 만들기 위해 전국의 교육자들과 소통하고 있다

Publication Date	2019/12/10
Pages/Weight/Size	15821512mm
ISBN	9791157235667
Categories	청소년 > 청소년 인문/사회/경제