세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 52

『세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 52』에서는 ‘가짜 뉴스’에 대해 우리가 알아야 할 것과, 핵심적인 논의들 그리고 우리가 해야 할 일들을 모두 다루었다. 인류 역사의 시작부터 존재했다고 하는 가짜 뉴스의 사례를 살피고, 그것이 인터넷 및 SNS와 함께 다양화되고 퍼져나간 현실도 알아본다. 오늘날 가짜 뉴스를 만들고 퍼뜨리는 사람은 어떤 사람들인지, 그리고 이를 통해 무엇을 얻고자 하는지도 실사례를 통해 꼼꼼히 살핀다. 우리나라를 포함한 세계 각국의 대처는 어느 지점에 있는지, 아이들을 위한 미디어 리터러시 교육은 어떻게 이루어졌고 또 어떻게 이루어져야 하는지 역시 다루었으며, 언론이 해야 할 역할 그리고 우리가 언론에 대해 가져야 할 역할에 대해 체계적으로 정리하였다.

들어가며: 가짜 뉴스 시대를 극복하기 위해 - 6
1. 가짜 뉴스란 무엇일까요? - 11
2. 우리는 왜 가짜 뉴스를 믿을까요? - 27
3. 가짜 뉴스를 처벌해야 할까요? - 41
4. 진짜 뉴스와 가짜 뉴스를 어떻게 구분할까요? - 49
5. 가짜 뉴스에는 어떻게 대응해야 할까요? - 59
6. 언론의 역할은 무엇일까요? - 77
용어 설명 - 87
연표 - 89
더 알아보기 - 91
찾아보기 - 92

금준경

건국대학교에서 커뮤니케이션학을 공부하고 미디어를 전문적으로 취재하는 [미디어오늘]의 기자로 일하고 있다. 뉴미디어 시대에 새롭게 나타나는 현상을 살피고 그 의미를 설명하는 글과 미디어 정책 분석에 대한 기사를 주로 쓴다. KBS 라디오 [문화공감], [생방송 정보쇼], TBS 라디오 [아고라]에 출연하여 미디어 현안 이슈를 해설한다.

지은 책으로 『유튜브 쫌 아는 10대』, 『미디어 리터러시 쫌 아는 10대』, 『생각이 크는 인문학: 미디어 리터러시』, 『세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양: 가짜 뉴스, 처벌만으로 해결이 될까?』, 『MCN 비즈니스와 콘텐츠 에볼루션』이 있고, 함께 쓴 책으로 『시민을 위한 팩트체크 안내서』, 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』, 『대한민국 프레임 전쟁』, 『저널리즘의 미래』, 『뉴스가 말하지않는 것들』 등이 있다. 『중학생이 알아야 할 뉴스의 모든 것』에 해설을 했다.

Publication Date	2017/12/15
Pages/Weight/Size	16021611mm
ISBN	9791157233533
Categories	청소년 > 청소년 인문/사회/경제